2019学年第二学期梅陇世纪幼儿园“开学第一课”教学活动方案

梅陇世纪幼儿园

<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  新的一学期,我们开启了新的梦想,让孩子们健康安全快乐的成长,幼儿的健康安全是我们的首要工作,让我们正确引导幼儿做好上学的安全防护工作,促进幼儿自我防范意识。在幼儿园做好一切疫情安全工作中,让孩子们做好疫情期间个人卫生的习惯养成,培养良好的卫生意识,促进幼儿健康发展。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动宗旨:</span></p><p>“让幼儿健康安全快乐地成长!”</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 活动目标:</span></p><p>1.做好疫情期间上学防护方法和应对措施。</p><p>2.学习正确洗手和佩戴口罩、收纳口罩的正确方法以及咳嗽、打喷嚏的正确处理方法。</p><p>3.积极乐观地配合学校疫情期间安全检查各项工作以及在各个活动区域的自我防范措施和方法。</p><p>4.做好幼儿心理健康教育,促进幼儿心理健康教育发展。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动准备:</span></p><p> 故事、视频、儿歌、PPT图片、相关图片、橡皮泥、绘本工具、彩色卡纸、教师实操小视频。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动形式:</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">讲故事、儿歌、视频、角色扮演、创编表演、美工、绘画、橡皮泥、折纸、有效的运动游戏、防范律动操等等</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动内容:</span></p><p> 1.学习正确洗手和佩戴口罩、收纳口罩的正确方法以及咳嗽、打喷嚏的正确处理方法。</p><p> 2.遵守学校测体温、入园洗手、配合保健老师晨检,晨检时不慌不张,乐意配合所有晨检工作。</p><p> 3.了解疫情期间,入厕、分组活动、集体活动、以及各个区域活动的自我防范意识和应对的措施。</p><p> 4.加强运动锻炼,增强幼儿体能。</p><p> 5.科学了解新型冠状病毒的相关知识,初步掌握缓解心理压力的方法和技能。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">各个年龄段的主题:</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">小班组:“认识病毒,安抚幼儿情绪”。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">中班组:“防病毒,我最行”。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">大班组:“预防病毒,我们运动起来”。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动要求:</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 1.根据班级幼儿的年龄特点开展有针对性的疫情安全防范意识。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2.学会正确洗手和戴口罩、收纳口罩的正确方法以及咳嗽、打喷嚏的正确处理方法。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 3.懂得疫情期间每天遵守测体温、入园后配合保健老师做好晨检工作,入园后各个区域正确的自我方法和意识。</span></p><p> 4.开展丰富多彩的运动游戏,增强体能。</p><p> 5.做好幼儿心理健康教育疏导,促进幼儿心理健康教育发展。</p><p> 6.预防新型冠状病毒安全教养活动内容以“新型冠状病毒预防知识和心理健康教育”为主线,活动设计要突出主题内容,活动内容要在教案中体现,设为“开学第一课”教案。</p><p> </p> <p>开学第一课:如何预防新型冠状病毒视频</p><p> 让幼儿科学合理的了解新型冠状病毒的相关知识,学会科学合理的预防疫情病毒,通过视频内容巧妙有趣的回答幼儿心中的许多疑问。解除幼儿心理的恐惧、害怕、促进幼儿心理健康发展。</p> <h3>新型冠状病毒的预防方法:</h3><h3> 一、尽量减少外出,不去人口密集的地方、公共场所。</h3><h3> </h3> <h3>二、外出要佩戴口罩。</h3> <p>(1)正确佩戴口罩的方法:</p><p>1.区分口罩正反面,深色一面朝外,浅色的一面朝里面。</p><p>2.区分上下,金属条的一边在上面,没金属条一边朝下。</p><p>3.双手把两边系带佩戴到耳边,上下拉开褶皱,使口罩覆盖口、鼻、下颌。</p><p>4.将双手指沿着鼻梁金属条,由中间至两边,慢慢向内按压,直至紧贴鼻梁。</p><p>5.适当调整口罩,使口罩周边充分贴合面部。</p> <p>正确佩戴口罩的方法:</p> <h3>(2)摘口罩方法:</h3><h3> 口罩外侧吸附了大量细菌,脱下口罩时避免触碰口罩外侧,用手抓着系带取下,最后洗手或者使用免洗消毒液。</h3><h3>(3)收纳口罩的方法:</h3><h3> 短时间佩戴,没有明显潮湿的口罩,可以反复使用,将接触口鼻的一面朝里折好,并且放入清洁的自封袋中,最后洗手。(或者使用免洗手液)</h3><h3> </h3> <h3>(4)废弃口罩处理</h3><h3> 将口罩折叠好,(折叠方法:将接触口鼻的一面朝里对折再对折即可)投放到专用垃圾箱。</h3> <h3>最后将废弃口罩由专门负责人使用剪刀剪烂在丢失。</h3> <h3>三、入园排队洗手,排队之间做好距离的隔离。</h3> <h3>四、配合保健老师测量体温。</h3> <h3>五、入园后做好活动区域安排,做好分批分场地的分流方式,减少人员拥挤和聚汇在一起的现象。</h3> <h3>6.运动后、游戏后、饭前便后要洗手,洗手分批、分组、分量进行,避免人员拥挤接触。</h3> <h3>正确的洗手方法:</h3><h3>七步洗手法:内—外—夹—弓—大—立—腕</h3><h3>1.掌心相对,手指并拢互相搓擦。</h3><h3>2.手心对手背沿指缝相互搓洗,交换进行。</h3><h3>3.掌心相对,沿指缝相互搓擦。</h3><h3>4.双手指相扣,互搓。</h3><h3>5.一手握一手大拇指,旋转搓擦,交换进行。</h3><h3>6.将五个手指尖并拢在手掌心旋转搓,交换进行。</h3><h3>7.旋转式擦洗手腕,交换进行。</h3> <p>正确洗手七步法:</p> <h3>六、尽可能避免与任何表现出有呼吸道疾病症状(如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触。咳嗽和打喷嚏时要用纸巾或者手肘捂住口鼻。</h3> <h3>(1)咳嗽、打喷嚏时的处理方法:</h3><h3> 1.咳嗽、打喷嚏时不能对着别人打,要使用纸巾或者手肘捂住口鼻。</h3><h3> 2.咳嗽、打喷嚏结束后要洗手或者使用免洗洗手液清洁。</h3><h3><br></h3> <h3>七、多吃蔬菜水果补充维C,增强我们的免疫能力,抵抗病毒的侵入。</h3> <h3>八、增加适量的体育锻炼,增强体能。</h3> <h3>九、若出现咳嗽、咳痰、发烧温度&gt;37.3℃呼吸困难、喘气、胸闷、腹泻等不适症状,一定要及时就医。</h3> <h3>十、离园工作:做好分批分量离园。</h3>

口罩

幼儿

洗手

方法

打喷嚏

冠状病毒

正确

做好

咳嗽

心理健康