停课不停学——佳佳幼儿园小班家庭课程系列—科学活动《瓶和盖》

小周老师

<h3>活动目标</h3><h3> 1.学习用目测的方法比较物体大小,能为大小不同的瓶子找到盖子。</h3><h3> 2.能运用重叠对应和并放对用的方法比较两组物体的多少。</h3><h3> 3.能积极参与活动,学会动脑筋,寻找解决问题的方法。</h3><h3> </h3> <h3>活动准备</h3><h3> 1.各种盖子个瓶子,并且把它们分开。</h3><h3> </h3> <h3>  猪宝宝家里有许多的瓶子和盖子,可是它们都分开了,你能帮瓶子找到盖子吗?</h3><h3> 小朋友们可以跟爸爸妈妈比赛,看看谁找的最多?</h3> <h3>  你们能看出来瓶子和盖子哪个多?哪个少吗?你们是怎么看出来的?有什么办法才能知道瓶子和盖子哪个多哪个少呢?</h3> <h3>  小周老师偷偷告诉小朋友们有两张方法哦!</h3><h3>一、重叠对应法</h3><h3> 将瓶子和盖子全部组装好,看看最后是瓶子多还是盖子多。</h3><h3>二、并列对应法</h3><h3> 将瓶子和盖子并列摆放好,这样就能看出来瓶子和盖子谁多谁少啦!</h3> <h3>  很简单吧!快来跟着视频里的小朋友一起来组装吧!</h3>

瓶子

盖子

小朋友

哪个

法将

对应

方法

活动

组装

重叠