两小儿辩日

姚晓培

孩子们，准备好了吗？快来上课了！ 早上好！ 学习第一篇《两小儿辩日》，大家试着读一读。        孔子简介 《两小儿辩日》选自《列子   汤问》 自己思考一下，你知道吗？如果不知道，把问题先放到心里，一会儿学完再解决。 请大家按照老师划分的节奏再读一遍。 对照注释，自己翻译文言文。 词语解释
　　（1）游：游学，游历。
　　（2）辩斗：辩论，争论。
　　（3）故：原因，缘故。
　　（4）以：以为，认为。
　　（5）去：离。
　　（6）日中：中午。
　　（7）车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。
　　（8）及：到了。
　　（9）则：就。
　　（10）盘盂：过去吃饭的碗，盘子。盘：圆的盘子，盂：一种装酒食的敞口器具。
　　（11）为：是。
　　（12）沧沧凉凉：清凉而略带寒意。
　　（13）探汤：把手伸到热水里去。意思是天气很热。
　　（14）决：裁决，判断。
　　（15）孰：谁，哪个。
　　（16）汝：你。  重点句意    全文译文
　　孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。
　　有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。”
　　另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。
　　有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？”
　　另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？”
　　孔子听了不能判定他们谁对谁错，
　　两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”    梳理全篇内容 辩日启示
　　.宇宙无限大，知识无限多，学无止境。即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。
　　.认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。
　　.知之为知之，不知为不知。“不要强不知以为知”。
　　.认识事物从不同角度出发考虑，会有不一样的结果。
　　.多听听身边孩子们的声音，也许能有所长进。
　　.知识是不分年龄，不分界限的。
　　我们在平常阐明自己道理时也该像两小儿一样有根有据，用道理说明问题。 日积月累 熟读课文，并且背诵全文。