<h3> 2020年春节，一场突如其来的疫情从武汉开始向全国蔓延，隔离、暂停、关闭、延期，一时之间阴霾笼罩住我们的家园！</h3> <h3> 我们的城市生病了，但我依然爱他！</h3><h3> 一首《武汉伢》唱出了每一位武汉伢的心声，也让我们听湿了泪眶！</h3> <h3> 这场大灾难让每个人深陷其中也身在其中，就像《国歌》里唱：中华民族到了最危险的时候！我的国家生病了，他正在艰难的抗争当中，为了让孩子们体会在抗战疫情中，我们每个人与国家的命运紧紧的联系在一起，音乐组决定以“抗疫情”为主题，开发一节特殊的音乐课！<br></h3> <h3> 定好主题后，音乐组迅速行动起来，在微信群中讨论上课的方式和内容！</h3> <h3> 全组老师一起讨论创意，给出意见，确定了“我是武汉伢！我唱《武汉伢》”的课题！</h3> <h3> 丁老师统筹安排每个老师的工作课表，我们的工作井井有条的开展着！</h3> <h3> 王萌老师收集资料，并带上家人用武汉话进行歌词朗读示范；丁嘉欣老师撰写脚本、制作视频。</h3> <h3> 课前小伙伴们都在互相进行网络直播测试，提前预估可能出现的网络突发状况并制定相应解决办法！</h3> <h3> 正式上课了，歌声带我们回忆起大武汉生活中点点滴滴的平凡小事，一切都那么似曾相识，像在身边一样！</h3> <h3> 为了让同学们更加深刻的理解歌曲情感，丁老师用一段温暖视频带领孩子们了解家乡武汉！</h3> <h3> 宅在家里这么多天，我们开始怀念往昔车水马龙的热闹，开始真正懂得了什么是岁月静好！</h3> <h3> 原来以前的生活这么美好！</h3> <h3> 为了能更好的理解歌词内容，唱出歌曲韵味，王老师一家人带领学生一起用武汉方言读歌词！</h3> <h3> 音乐课重实践和互动，这对于在线教学的形式来说是一个挑战。为了让孩子们更准确地唱好这首歌，丁老师在课件中标记出所有的“一字多音”，为孩子们学唱歌曲减少障碍。</h3> <h3> 学习过程中，孩子们真情流露，有的孩子为祖国正在经历的灾难流下热泪，有的孩子情不自禁喊出“武汉加油！”。</h3> <h3> 听说你们都很认真的学唱！课程结束后老师们分工在v校上布置在线作业，很多积极的学生马上就发来了自己演唱的视频！</h3> <h3> 老师们及时给予点评！</h3> <h3> 快来听听同学们的“云合唱”吧！</h3> <h3> 老师们初次尝试在线教学，再加上疫情的特殊情况，在制作网课的过程中也遇到了很多困难！</h3> <h3> 在课程准备初期，肖玉老师带病工作，除了准备自己的网课外，还为全区音乐老师进行微课培训。</h3> <h3> 王萌老师的家人每天都要下沉社区工作，两个年幼的孩子都需要王老师照顾，为了保证最安静的音效，她甚至把自己关在卫生间录音。</h3> <h3> 罗茜老师和艾娇娇老师身在外地，都没有电脑，她俩甚至冒着危险外出借电脑。</h3> <h3> 有了这支钻研的队伍，课程开发成果也是相当丰富的。我们发挥每位老师的特长，每人选择各自最擅长的专业方向，为孩子们制作音乐课外拓展课程。</h3><h3> </h3> <h3> 在老师们的协同配合下，墨小音乐组《跟着动画片学古典音乐》、《不一样的杯子》、《青少年管弦乐队指南》、《乐器DIY》、《身体打击乐》、《抗疫版“卖报歌”》等课题陆续出炉。</h3> <h3> 在这个艰难时刻，一个个普通人的无惧无畏，不屈不饶，苦痛挣扎，涅槃重生，让我们看到了这个民族脊梁的根基矗立在那里。这种精神也鼓舞着每一位墨小的老师们，我们即使只能待在家里，也要发挥一份热，发出一束光。期待阴霾早日散去，我们重逢在校园！</h3>