一起战“疫”,守住阵地——崔家桥镇实验小学 苗雪

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<h3>  2020年伊始,一场突如其来的新型冠状病毒引发的肺炎疫情,导致学校不能按时开学。为此,教育部迅速做出决断,要求各级部门做好“停课不停学”工作。“疫情就是命令,防控就是责任”,作为一名乡村一线青年党员教师,我积极行动起来,一起战“疫”,坚守阵地。</h3> <h3>  我生活在一个党员之家,公公婆婆和爱人都是党员。虽然公公婆婆都已年过花甲,但是他们还是主动请缨,和社区党员一起并肩战斗在各个防疫卡点上。他们的行为无时无刻不在感染着我,鼓励着我。作为青年党员教师,我积极配合单位工作,按时参加党小组视频会议,领会并贯彻相关精神,用实际行动诠释共产党员的初心和使命。</h3> <h3>  每天在微信群及时梳理统计老师和学生们的健康情况以及“停课不停学”活动的开展情况,已经成为了我的一项常规工作。汇总后我会第一时间上报学校相关领导。</h3> <h3>  作为任课老师,我积极配合班主任开展班级工作。及时和班主任进行沟通,掌握学生的动态,在学习和心理上给予孩子们和家长们更多的关心和帮助。</h3> <h3>  作为一位英语老师,在“停课不停学”的战场上,我要坚守住自己的阵地,让孩子们不能因为在家就放弃学习英语,放弃感受世界。</h3><h3><br></h3> <h3>  首先,帮助孩子们学会感恩,树立家国情怀。疫情当前,正是无数最美逆行者的大无畏,才让我们不再惊慌失措。感谢他们,感谢国家,有国才有家。</h3> <h3>  其次,按时提醒学生观看由省教育电视台播出的六年级英语课堂。并通过微信群在线答疑解惑。</h3> <h3>  最后,我会在英语圈子里制定学习计划,并且介绍学习英语的相关资料和方法。针对个体化差异,我因材施教,进行个别指导。</h3> <h3>  付出就会有回报。孩子们经过这段时间的学习,不仅收获了满满的知识,而且自制力有了很大提升,由以前的监督式学习变成现在的自主学习。也许这就是用成长的足迹来踩踏灾难吧。</h3> <h3>  或许是在前线与病毒斗争的抗疫战士,或许是在后方坚守自我防疫的普通人,面对疫情,每个人都是一道长城。我们坚信,只要我们在一起,春暖花会开,明天会更好!</h3>

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