品读寓言 收获智慧——《中国古代寓言》分享案

刘鑫

<h3 style="text-align: center;"><font color="#191919">寓言是一个魔袋,袋子很小,却能取出很多东西;</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#191919">寓言是一面镜子,镜子很亮,透过它能照出生活的方方面面;</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#191919">寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在智慧。</font></h3> <h3>  孩子们,在家的这段时间相信大家已经读完《中国古代寓言》这本书了,但这段阅读之旅还没有结束哦!今天,请大家跟着老师再次走进寓言故事,分享你的收获。</h3> 一、我给寓言分分类 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 《中国古代寓言》这本书中包含了掩耳盗铃、买椟还珠、囫囵吞枣等62个寓言故事。这些寓言故事的种类大有不同,有的诙谐幽默,有的揭示哲理。同学们可以借助以下思维导图把你喜欢的寓言故事分类整理,相信通过整理你会对这些故事有新的认识。</h3> 二、寓言故事我来讲 <h3>  在你整理的这些寓言故事中,哪个给你留下了深刻的印象呢?是那个丢了剑却在船上做记号的楚国人?还是刻苦学剑的纪昌?又或是爱炫耀的井底青蛙……总有一个故事引你深思,令你难忘。<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">请你们仔细回忆一下,试着与你的爸爸妈妈分享这个故事。当然,你还可以把自己讲的故事录制成视频分享到班级群中,咱们一起比一比,看谁的故事讲的更生动。</span></h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 🌟🌟🌟温馨提示:分享时,我们可以充分运用身体语言,声情并茂地将故事表演出来。</span></h3> 三、续编寓言我能行 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 寓言故事讲完了,故事的后面还会发生什么呢?井底的青蛙听了海鳖对大海的描述他会怎么做呢?滥竽充数的南郭先生逃走后他又如何谋生的呢?老虎知道自己受骗后,再次偶遇狐狸,它们之间又会擦出怎样的火花……同学们,你分享的寓言故事接下来又会发生哪些出乎意料的事情呢?发挥你的想象力,拿起手中的笔,大胆续编吧!</h3> <h3>  开学后,你可以利用“课前三分钟”与同学们分享你的续编,并让大家为你评价打分,比一比,谁的续编最精彩!</h3> 四、智慧卡片我会做 <h3>  《中国古代寓言》中的故事内容有限,但每个寓言故事给我们的教育意义却是无限的,故事中的道理能让我们想到生活中的人和事,带给我们很多启发。</h3><h3> 当你的朋友遇到困难半途而废时,当你的朋友失去自信时……你想用哪则寓言鼓励他呢?同学们,拿起你手中的笔为他们制作这样的阅读卡片吧。</h3> <h3>  书香润童年,智慧享一生。<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">像这样充满智慧的寓言故事还有很多,《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》是我们下学期要阅读的书目,</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">同学们快来打开世界寓言宝库的大门吧!</span></h3>

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