<h3> 非常时期，非常年。这个春节，已然变成灰暗的时刻。一场突如其来、态势凶猛的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，趁着年关的松懈，大肆扩散，从武汉蔓延到全国，波及千家万户，冲走千万家团圆的喜庆。在党中央和习近平总书记的坚强领导下，目前全国人民众志成城，共同努力，正在为打赢这场没有硝烟的战争而战斗着。为了贯彻市教育局有关疫情防控期间加强教育教学工作的文件和会议精神，吴堡县第一小学也在不断思考“停课不停学”的实施方案，以学生为主体，通过信息化手段，为学生和家长做好服务工作。</h3> <h3><b>1、两组研讨，共商方案</b>。</h3><h3> 2月15日上午，由校长宋锦玉主持先后召开了校委会及各班主任、全体科任教师网上会议，说明目前面临的考验，在共同商讨之后，各学科组长针对性的制定各自的教学计划。教学内容内容覆盖各门学科，计划落实到每一天，可操作性强。</h3> <h3> 各学科组长集思广益，共商“停课不停学”的落实方案。</h3><h3><b>2、线下辅导，多管齐下。</b></h3><h3> 因为各门学科性质的不同，各门学科也用了不同方式对学生进行远程教学。</h3><h3> （1）资源分享</h3><h3> 教师将学科教学的电子书、PPT、微课等资源通过微信、钉钉等通讯工具发给家长与学生共享，并提供学法指导。</h3><h3> （2）作业打卡</h3><h3> 根据作业的不同，学生上传不同的作业形式进行打卡。如体育锻炼的视频，英语阅读的音频，作业的拍照等，教师再进行批改点评，真正做到个性化教学。</h3><h3> （3）视频讲解课堂</h3><h3> 对于一些比较难于理解的内容，教师利用微信、钉钉等不同的通讯软件进行视频教学与直播，在直播时可以对学生进行及时提问，学生也可以将停课中的问题实时举手提出,打破了地域的界限，将师生联系在一起。</h3> <h3> 生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任，吴堡一小师生知德两不误，停课不停学，共谱抗“疫”华章。【图/文：辛海波】</h3>