<h3> 【教师篇】</h3><p style="text-align: center;">隔离病毒隔离不了教学</h3> <h3> 从疫情爆发到推迟开学，停课不停教，我班各科老师始终坚持每天给孩子们布置作业，讲解疑惑，批改作业，停课不停学，有这样一批负责人的老师，孩子们是幸福的，我替孩子们谢谢你们！</h3> <h3> 吴士龙老师给我们带了一个好头，每天早晨八点之前准时把自己精心整理的知识点通过班级群发给孩子们，并且嘱咐家长做好监督，确保孩子们在家的学习效果！</h3> <h3> 王荣伟老师的教学形式多样，王老师除了注意常规的布置作业，批改作业的同时，还结合这次疫情布置了很多个性化的作业，在这种情话下，孩子们完成作业的热情空前高涨，再加上王老师极具鼓励性的话语，让孩子的们的学习更加有了乐趣，很多平时不怎么做学业的孩子，都开始做语文做业了，而且写的很认真。</h3> <h3> 物理老师朱荣广老师，坚持每天布置作业，每隔几天就进行一次测试，让孩子们感受一下中考复习的气氛，朱荣广老师的批改非常认真，点评非常到位，复习的效果极高！</h3> <h3> 化学老师姜永杰老师，孩子还小还需要照顾孩子，但是姜老师每天的教学内容一点都没有打折扣，姜老师通过微信群，班级钉钉群，班级小管家等软件向孩子们传授知识，对有问题的孩子专门组建了化学群，认真的给孩子们讲解，批改。</h3> <h3> 张薇老师是我们这个团队里面最年轻最漂亮的年轻教师，她在平常的教学中就和孩子打成一片，经常自己给孩子们买一些奖品激励孩子们，年轻的张老师也给这个集体带来了活力，疫情期间张老师每天坚持发布作业，为了解决孩子没有课本的问题，张老师多次下载的电子书发到群里，供孩子们使用。精心的解答孩子们的问题，认认真真的批改作业。</h3> <h3> 数学老师也是坚持每天发布作业，由于数学的特殊性，很多文档发出去孩子们用手机打开后会显示不全，所以我就先发文档，然后再拍照上传，教学中也尝试着用钉钉直播，学习同事们的先进做法，用班级小管家监督孩子们的学习情况，认真批改每一个学生上交的作业，精心研究近五年中考题，利用二一组卷，为孩子们量身打造最适合孩子的数学大餐。</h3> <h3>以下是老师的作业批改</h3> <h1 style="text-align: left;"><b style=""> 【学生篇】</b></h1><p style="text-align: center;"><b style="">封村封路封不住学习</b></h3> <h3> 在这次特殊的教学中，我们的孩子也得到了锻炼和成长，他们从极少数参与，到现在的大多数参与，而且学习的气氛空前的高涨，他们的学习主动性和积极性得到了很大的提高</h3> <h3> 孩子们用行动诠释着停课不停学，他们认真的一点每一个字，细心的做每一道题……认真的你们最帅，最靓丽！</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">【班级篇】</h3><p style="text-align: center;">隔离，封堵都阻碍不了教育</h3></font></h3> <h3> 生活无小事，事事皆育人，因为这次特殊的疫情，班级里也开展了人生观价值观教育。谁才是最美的“明星”——是冒着生命危险奔赴武汉的钟南山院士以及全国各地的白衣天使，是他们不分昼夜的公安交警武警官兵……</h3> <h3> 特殊时期及时传达上级文件指示精神。指导家长孩子更好的做好非常时期的防疫工作。</h3> <h3> 班级里借助各种软件进行辅助教育教学，通过安全教育平台和电视广播对孩子们进行疫情防疫知识学习，利用拓普教育云平台，学测星对学生进行只是的传授，利用钉钉软件和学生通过屏幕面对面的交流，利用班级小管家，qq老师助手对孩子们的作业进行跟踪指导，提升教学的时效性，同时也提升了教师运用科技手段辅助教学的能力，做到了教学相长。</h3> <h3> 天佑中华，武汉加油，中国加油，我们期待疫情赶快过去，让我们回到熟悉的校园，去迎接中考的挑战，我相信通过大家的努力，我们也一定能打赢中考这场战役！加油！</h3>