农安县2020年春季小学科学全员网络备课活动圆满结束

鸽子

<h3><font color="#010101">2020年2月18日、19日,农安县教师进修学校按计划组织开展了小学科学“全员网络备课”活动。活动采取网络直播的方式,利用“农安小学科学”教研工作QQ群的群视频直播间向全县进行直播讲座,实现在线研讨,引领备课。</font></h3> <h3><font color="#010101">18日为1-3年级科学备课专场,19日为4-6年级科学备课专场,每场网络直播约2小时30分钟。在疫情防控的特殊时期,网络直播形式的教师备课优势突显,顺应了教育部提出的“停课不停学”,实现了县域科学教师足不出户的备课学习。两天的网络备课活动共有基层学校业务领导和科学教师约416人次参与。</font></h3> <h3><font color="#010101">在县教育局、县教师进修学校领导的关心指导下,经过小学科学教研员王佳双老师的科学设计、合理分工、精准指导,农安县小学科学王佳双名师工作室14名成员的专心解读教材、反复修改完善、积极筹备演练,网络备课直播活动圆满结束。</font></h3> <h3><font color="#010101">主讲人:张翠红、娄宇、桑寒松、戈风奇、朱洪宝、郭东、赵士娟</font></h3> <h3><font color="#010101">主讲人:赵宁、何鑫彤、高凯、程琳、张婷婷、柴旺、高柱</font></h3> <h3><font color="#010101">本次备课活动由柴旺、赵士娟两位老师主持,备课内容主要有两部分:《小学科学课程标准》解读、《科学》教材解读。在这两部分中,14名主讲教师不同程度地针对教材重点、难点问题来释疑,针对典型课谈自己的教学设计思路,或讲出自己的教学经验。</font></h3> <h3><font color="#010101">张翠红、赵宁两位老师分别从不同角度对《小学科学课程标准》作了解读。</font></h3> <h3><font color="#010101">张翠老师讲到新课标恢复从一年级起开设小学科学课,课程性质由“启蒙课程”改为“基础性课程”,以“学习进阶”理论为依据,课程标准分段设计,课程目标更加具体明确,形成科学学科独特特色,明确了“科学素养”的定义,体现“做中学”的教育思想,在三大领域之外增加了“技术与工程”领域。</font></h3> <h3><font color="#010101">赵宁老师则从《小学科学课程标准》的“前言”“课程目标”“课程内容”“实施建议”四方面细致地谈了自己的理解。她讲到小学科学课程内容有“物质科学”“生命科学”“地球与宇宙科学”“技术与工程”四大领域,18个主要概念。她从各领域的知识结构图入手,结合相关教科书内容,借助教学案例,深入浅出地带老师们感悟了《小学科学课程标准》的基本思想、基本内容、基本要求。</font></h3> <h3><font color="#010101">两位老师语言亲切流畅、思路清晰,对课程标准有精准的理解和独特的感悟,受到老师们的一致称赞。</font></h3> <h3><font color="#010101">娄宇、桑寒松、戈风奇、朱洪宝、郭东、赵士娟六位老师分别对1-3年级《科学》新教材“我们周围的物体”“动物”“磁铁”“我们自己”“物体的运动”“动物的一生”六个单元进行了解读。</font></h3> <h3><font color="#010101">娄宇老师介绍了单元内容后,细讲了教材7课教学内容与《小学科学课程标准》的内容标准是如何一一对应的。</font></h3> <h3><font color="#010101">桑寒松老师从“科学知识”“科学探究”“科学态度”“科学、技术、社会与环境”这四维目标的角度论述了“动物”单元教学目标的定位。</font></h3> <h3><font color="#010101">戈风奇老师“磁铁”单元的解读中,对实验材料的准备具有独特的想法,对实验操作的规范性提出了要求。</font></h3> <h3><font color="#010101">朱洪宝老师从大概念“人体由多个系统组成,各系统分工配合,共同维持生命活动”入手,抓“人体有感知各种环境刺激的器官”这一学习内容,对每一课的教学目标、教学重点、材料准备、实施建议、评价方式作了阐述。</font></h3> <h3><font color="#010101">郭东老师讲到“物体的运动”单元内容、结构、目标,对学生的观察、实验、制作给出了明确的建议。</font></h3> <h3><font color="#010101">赵士娟老师重点讲了“动物的一生”单元内容概览、设计思路、各课内容分析、教学实施建议。</font></h3> <h3><font color="#010101">何鑫彤、高凯、程琳、张婷婷、柴旺、高柱六位老师分别对4-6年级《科学》教材“电”“新的生命”“沉和浮”“热”“微小世界”“物质的变化”六个单元进行了解读。</font></h3> <h3><font color="#010101">何鑫彤老师把“电”单元每一课的知识点用思维导图的形式呈现出来,帮助老师们梳理了知识体系,明确了教学重点,讲解全面,条理清晰。</font></h3> <h3><font color="#010101">高凯老师把“新的生命”单元7课内容分为“植物”“动物”两部分向大家作了解读,结合自身的教学经验,给出了富有实效的教学建议。</font></h3> <h3><font color="#010101">程琳老师以结构图的形式向大家介绍了单元编写思路,分析了学情,分析了“沉和浮”单元目标的定位,对实验操作中的注意事项逐一作了指点。</font></h3> <h3><font color="#010101">张婷婷老师强调了要结合实验记录表来组织学生讨论,要引导学生得出有依据的推断、有证据的结论。她又分享了自己的《热起来了》教学设计。</font></h3> <h3><font color="#010101">柴旺老师结合新型冠状病毒疫情,号召广大科学教师设计新课带学生认识“病毒”,他的思考带大家走近了一节优秀的科学教学范例。他又讲到人类对“微小世界”的认识历程。</font></h3> <h3><font color="#010101">高柱老师的“物质的变化”单元解读先呈现内容框架分析图,又以“给白糖加热”“食物淀粉鉴别”“混合小苏打和白醋”等典型实验为例介绍了实验教学的经验。</font></h3> <h3><font color="#010101">两场网络备课活动取得了圆满成功,实现了预期效果。直播间准时准点开播,工作室成员组织有序,消息发布及时,网络平台操作指导细致,对直播过程中可能遇到的突发意外考虑周全,对策有效,在线研讨交流热烈。14人的主讲教师团能够凝心聚力、全力以赴、倾情投入,讲座既有学科理论,又有实践经验,为全县广大科学教师献上了新学期的第一席网络大餐。</font></h3> <h3><font color="#010101">这次网络备课活动,农安县小学科学王佳双名师工作室成员集体亮相,展示了农安科学教师认真好学、勤奋刻苦、勇敢无畏的良好精神风貌,受到了广泛好评。</font></h3> <h3><font color="#010101">在线的200多名科学教师积极主动参与备课活动,大家修改群名片、加入群视频、研讨交流、献花点赞互动、分享学习照片、传送听课感言,言语谦逊有礼,沟通交流顺畅。</font></h3> <h3><font color="#010101">活动后,大家都对主讲教师的专业引领表示敬佩,对他们的辛苦劳动表示感谢,纷纷称赞这次网络备课活动接地气、很温暖、有实效。</font></h3> 这次活动的网上直播为全县各基层小学科学教师网络备课活动的开展作了示范,将促进疫情防控期间的教师网上学习变得更为自主、更为有效。活动积累了利用网络直播搞教师教研培训的宝贵经验,充分发挥了教研员的专业指导作用、学科名师的教学“示范”“引领”“带动”作用,对推动新时期农安小学科学教研工作的开展具有重要意义。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (撰稿:柴旺、赵士娟、王佳双)<br>

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