<h3>特殊时期催生出来的特殊的课堂已经一周多了，老师，孩子，家长也度过手忙脚乱的时期，大家对空中课堂已经熟悉，我们一起来看看孩子们的学习情况。</h3> <h3>别样的课堂更加激发了孩子们学习的积极性和自主性。</h3> <h3>看孩子们认真思考、认真学习的样子多美！</h3> <h3>这样的课堂对老师们来说也是一个挑战。数学是一门严谨的学科，是不容许出现知识型的错误的。每一个孩子遇到的问题我们都需要细心引导，批改。</h3> <h3>一位数学老师担任两个班的教学，每天100份左右的作业需要批改，任务很重，但是我们可以！</h3> <h3>当然，家长的功劳也是我们不能遗忘的。家长才是孩子最好的老师，而你们做到了！</h3> <h3>学生的每一次进步都让我们感到欣慰，因为我们背后的付出没有白费。每一堂课需要孩子们做什么，怎样才能更好的引导孩子思考，都需要每位老师认真的准备。</h3> <h3>为了保证学生们的学习效果和质量，李安秀老师带领高年级组的数学老师开了视频教研会议，在教研会议中大家讨论热烈，各抒己见，献计献策。这次空中教研梳理了各年级数学空中课堂的开展情况以及遇到的问题，为保证效果提高质量，大家又商讨出一些新的改进方法。</h3>