抗击疫情，我们在行动——凤山小学关于延期开学的温馨提示

昙花梦

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课文

开学

人员

做好

延期

一 、延期开学小贴士😊

通知

严格遵照国家、省、市、县关于春季学期学校延期开学的通知要求，学校2020年春季学期2月底前不开学，最终开学时间严格按照上级教育主管部门通知确定，届时将第一时间告知全体师生。

师宗县凤山小学

2020年2月20日

　　为保证停课不停学，学校教导处在群里分享“2020年春季学期电子课本”，要求老师们在家提前学习、备课。并且转发到班级群，供学生预习下册内容，为春季学期的学习做好准备。

1.延期开学，家长该做什么？

延期开学，对孩子来说是高兴的，但是学习这事还是不能松懈，孩子不懂，家长还是要明白的。

孩子的学习会不会耽误？

成绩会不会跟不上？

孩子会不会受影响？

这是大部分家长考虑的事，影响肯定有，但是对于能在家自主学习的孩子来说，影响就小很多。

凡事预则立，不预则废；想让孩子在家好好学习，家长得做好这几个方面。

（1）给孩子做好每日计划表

不要试图让孩子主动学习，只要你不说，他永远不知道学习，尤其是小学生。所以，家长在知道延期开学的第一时间，就要开始给孩子做好计划表，写好每天做什么，达到什么目标，一门课学多久等等。你也别指望孩子自己做计划表，他们没有这种意识。当然，除少数自律的孩子外。
做计划表是为了让孩子做到有的放矢，系统地学习。家长最好是能够按照学校的节奏，给孩子安排学习任务，让孩子保持正常的学习节奏，开学时适应的才更快。
有的地方可能还没发书，孩子会找借口说没书怎么看？其实电子教材想找也不麻烦，朋友圈里的家长有电子版的。让孩子看着电子教材，进行学习任务，这不难办到。

（2）家长一定要陪同孩子学习
此前，很多家长说自己工作忙，没时间陪孩子学习，没时间辅导；这次可是难得的“良机”，相信你在家的时间比孩子只多不少。
陪伴孩子学习，既能监督孩子的学习；更能帮助孩子查漏补缺，找出弱点，扬长补短。
孩子最好的老师是家长，老师的作用，家长不能代替，但是家长起的作用永远比老师大。平时对孩子的陪伴少，学习了解不多，这次正好是一次机会，可以促进亲子关系。
最最重要的是陪同孩子学习，是为了让孩子更有动力。一个人可以走得快，但两个人走得更远；当你陪伴孩子学习时，给他打了一针强心剂，心里更有底，遇到难题，能够及时解答。
还有当你在玩手机，孩子在学习时，他能学得进去吗？所以，陪同孩子学习，更是为了给他做榜样。千万不要自己在玩，却要求孩子学习，说一套做一套。

（3）帮助孩子养成好习惯
延期开学只是停课不停学，学习任务和节奏一样不能落下。教育是养成习惯的过程。这次“假期”还是别忘了培养孩子的好习惯，尤其是学习习惯。每天固定时间的阅读，固定时间地做题，整理以前的知识，预习新课本，这些都是良好的习惯。
好的学习习惯，可以提高孩子的学习能力，进而影响学习效率和成绩。孩子的成绩差不在于智商，更多地在于习惯的问题，有良好习惯的孩子会有更佳的表现。
培养孩子良好的学习习惯，一直是任重而道远的事，只要养成了，孩子后面的学习会轻松很多，家长更是如此。有句话说，抓好孩子前三年，胜过后面苦抓十年，讲的就是习惯对小学生的重要性。

（4）学习之外，陪孩子做做游戏
千万别小看游戏，孩子小时候的智力启蒙就是从游戏开始的。学习是学习，游戏是游戏，不能老把孩子绑在书桌前，给孩子灌输“学习就是一切”的观念，这样的孩子到头来输不起。
最好的教育结果是，孩子能张弛有度，学习的时候学习，游戏的时候游戏。一味强调学习的家长，会让孩子有压力；一味不管孩子的家长，会让孩子变得更野，所以只有把两者结合起来的家长，培养出来的孩子更自觉。
同时游戏更能促进亲子关系，还能让孩子大脑放空下，是为了更好地装进知识。所以，家长不能放松孩子的学习，却也不能一味地追求学习。

　　延期开学多久，是根据疫情的状况而定的，所以，家长不能因为孩子延期几天就松懈，不愿意给孩子做计划。

孩子实现弯道超车，往往就是那么几天的时间，尤其是当别的孩子在玩，而你的孩子在学习，这就是弯道超车。如何帮孩子弯道超车，离不开家长的努力。

每一个优秀的孩子背后，都有一个奋力托举的父母。

2.停课不停学：孩子们在家如何预习？

课前预习是提高学习效率的有效途径。通过预习，对将要学习的知识进行整体的把握。在预习的过程中，可以发现学习的重点和难，这样在老师讲课的时候就能有所侧重地把握，以便达到事半功倍的效果。
那么到底该怎么预习呢？今天，我们为大家整理了几种预习的方法，让我们一起来看看吧！

（1）📖 提纲预习法

所预习的内容列成提纲。提炼概括为有联系的结构，使要学的内容层次分明，脉络清晰，观点突出，便于掌握章节大意和中心思想。
列出文章的重点、要点。经过这样的预习，课文的内容就很容易理解和识记，为课文听讲铺平道路，而且也便于课后复习。对记忆性、逻辑性强的科目都有不错的学习效果。
阅读课文时找到重点、难点，并用一套符号圈点勾画字、词、句、段。尽量做到眼到、手到、心到，使读、想、记三个环节有机地结合起来，标上记号，为听课、复习做好了充分地准备。这样有利于集中注意力，激发思维，增强记忆。
❶ 初读标记。可用铅笔进行标注，勾画出文章的要点、难点和疑点，为下一步的阅读打下基础。
❷ 重读整理。化解第一步的重点、难点和疑点，对初读标记加以整理。具体的说就是对第一遍的标记该删除的删除，该增加的增加。

（2）📖 快速阅读预习法
第一步、通读单元前言。
第二步、浏览目录。
第三步、对重点内容做好摘录。
第四步、依据自己预习的内容，给自己提问题。
预习课文我们要明确这篇课文何时、何地、何人发生了什么事，为何发生的，最后问题是如何解决的、结果是怎么样的、有什么重大影响等问题。

（3）📖 温故知新预习法
在预习过程中，一方面初步理解新知识，归纳新知识的重点，找出疑难问题；另一方面复习、巩固、补习与新知识相联系的旧知识。
联系旧知识，学习新知识，使知识系统化。

（4）📖 扫除障碍预习法
在预习过程中通过查阅工具书、相关资料以及请教他人等方式扫除学习障碍。这种课前预习方法的特点是具有学习的自觉性，学生能自觉地克服学习中所遇到的困难而继续前进，进而养成良好的习惯。
在进行课前预习时，应该认真阅读课本，找到问题后不仅要标上记号，而且要努力分区解决。

对于一般的问题，在预习中能自己动手解决的应自行解决。因此，务必开动脑筋去想问题。如果自己解决不了，可以先通过查阅工具书、资料，如若还没有解决，那么请教他人做稍微的提点，自己再去解决。
在提点的时候一定是引导孩子去主动思考问题，而不是直接告诉答案。

（5）📖循序渐进预习法
循序渐进的预习法适用于难度较大，而又较重要的章节内容。
第一步：通读课文。看新课题目，想问题，之后初读课文，边读边标注出理解之处。
第二步：掌握并理解文中的生字新词，把课文读通。对于查不出答案的地方，用问号标出。
第三步：结合课后练习和自己的问题进行思考，查找和阅读有关参考资料，自己解决一些习题，发现一些新的有价值的问题。
第四步：再读一遍课文写出自己的想法、感受和体会。
第五步：将课文读熟，用简练的语言写出全文的主要内容。如果可以，想想课文更深层教育的意义，学习了这篇课文，告诉我们以后面对什么事情，该怎么做。

（6）📖表格预习法
绘制表格，列出文章的重要组成部分、主要条目、关键问题的解决方法。通过这样的做法找出新课内容的重点、难点和疑难问题。
表格预习法可用于单元预习，或某课预习。

（7）📖 质疑预习法
质疑预习法是在预习过程中对文章所阐述的观点、结论以及文中的某些说法进行质疑的方法。
提出不理解的问题，通过思考、查资料、请教老师等方法找出正确答案。上课后，当这些疑问都解决了，那么说明真正学会了。
在质疑的时候可以多个孩子一块说出自己的疑问，这是解决问题的一个办法，这也可以让孩子发现自己在思考问题时的不足，下次自己就会让这方面改进。

（8）📖习题试解预习法
预习如果只看书，很多问题并不能被发现，这样的预习达不到理想的效果。预习不仅仅包括看书，还应包括做习题。
做习题可以从书上简单的开始，遇到自己不懂不会的，那么在上课中，让孩子着重听老师讲这里。有目的地学习，才更高效。

二、新冠病毒小知识😊

1.什么是新型冠状病毒？

2.关于病毒的谣言，你信了吗？

不信谣、不传谣、不造谣，听听权威媒体都是咋说的。

3.面对这样的疫情，我们如何预防？

在这期间一定要注意合理膳食、均衡营养！（嘿嘿，减肥的事儿就先放一边吧😂）

　　4.教育孩子向英雄学习。

哪有什么岁月静好，不过是有人在替你负重前行罢了。

　　在疫情防控的关键时刻，他们挺身而出；在祖国和人民需要的关键时刻，他们冲锋在前。一个个熟悉又陌生的身影，活跃在抗疫一线。向钟南山院士致敬、向英雄们致敬……

请告诉你的孩子，这些人是真正值得我们学习的人，这一刻，他们才是最闪耀的星星⭐。

　　中华民族在面临灾难时的英勇果敢和坚强韧性一次又一次的感动着全世界。

在困难中激进，在悲伤中勇敢，在风雨中昂首前行。泪水，并不代表我们软弱；哀伤并不代表我们放弃；死亡，并不代表我们屈服；大灾大难面前，泪水是一种力量，一种坚强，一种祭奠，一种尊重。然后擦干眼泪，让我们14亿华夏儿女携手并肩，同心协力，坚稳有力地跨过一个又一个大风大浪！因为，有一种力量叫团结，有一种感动叫坚强，有一种勇敢叫奉献，有一种牺牲叫无悔，有一种温暖叫爱心，有一种坚持叫生命！他们都有一个共同的名字——中国。

武汉加油！中国加油！

三、疫情防控我参与💪

1.上级文件严格执行。

《曲靖市防范新型冠状病毒肺炎新一轮输入及扩散十五条措施》

（1）所有居民尽量减少外出活动，出门戴口罩，不串门、不集聚。
（2）居民进出公共场所必须扫描“云南抗疫情”小程序二维码并自觉接受体温检测。
（3）在火车站、客运站、码头、高速公路及普通国省干线市界入口处，对所有入曲人员继续进行严格的体温检测，并设置临时留验区，发现发热、咳嗽等症状的立即隔离留观。
（4）对所有来曲、返曲人员实行个人健康状况申报，按要求如实填报《个人健康申报表》。
（5）有湖北等重点地区旅居史的来曲、返曲的人员，自抵曲之日起，严格落实居家隔离或集中隔离观察14天的要求，自觉向单位、社区报告并接受管理，无异常情况的，到期后正常上班。从其他地区来曲、返曲的人员，自抵曲之日起，做好自我体温检测。
（6）所有来曲、返曲人员，所有居民一旦出现发热、咳嗽、气促等症状，应立即向工作单位或社区报告，并及时到定点医疗机构的发热门诊就诊。
（7）复工复产企业应切实履行内部疫情防控主体责任，制定疫情防控工作方案，做好员工排查登记，配备必要的疫情防控物资，对发生散发病例的工作场所应迅速启动应急处置流程，严格限制人员出入，对出现聚集病例的应立即停工停产，直到疾控机构评估合格后方能复工。
（8）所有宾馆、酒店、民宿要严格落实人员登记制度，发现来自湖北等重点地区的人员立即向所在社区报告，对出现发热、咳嗽等症状的人员采取临时隔离措施，及时转送至定点医疗机构。
（9）公共场所内的电梯、公共楼道、垃圾箱房、为民服务场所、公共办事区域须每日实施预防性消毒。
（10）对具有一定数量规模的返程人员，制定点对点运送方案。
（11）严格落实务工人员实名制管理制度，切实做好项目复工前的人员返岗排查工作，排查参建人员是否来自疫情重点地区，是否有密切接触史，全面掌握参建人员身体健康状况。
（12）所有居民小区（村组）实行封闭式管理，人员进出一律登记、检测体温，严控外来人员和车辆进入。加强城中村、城郊结合部、出租房的人员管理，做到底数清、情况明。
（13）快递、投递、外卖等一律不准配送进入办公区域、住宅（小区）内。
（14）对出现单个病例的居民小区（村组）实行疫点隔离，对出现聚集性病例的居民小区（村组）实行区域封锁。
（15）对故意隐瞒个人健康状况、出行信息，不配合调查、医学观察等导致疫情传播、流行的，依法追究相关法律责任。

　　2.领导视察认真对待。

2020年2月12日上午教育体育局党工委书记局长王福建、副局长王丽到我校检查疫情防控及开学前的准备工作。

　　3.出入校园严格管理。

外来人员一律不得进出校园，本校师生进出校园必须测量体温，扫码进入。

　　4.消毒程序严格要求。

教室、操场、食堂、卫生间、办公楼……每个地方都不落下。

　　5.上级要求及时落实。

学校校长及时传达上级各种文件、要求。参加各种培训、会议，及时分享学习内容到学校群，供老师们参考学习。

　　6.准备工作紧张有序。

学校班子成员召开会议、进行安全隐患排查、做好消毒等准备工作；班主任做好湖北等外籍返乡学生登记并做好跟踪调查，老师们居家观察14天，提前备课作计划……

　　疫情就是命令，防控就是责任，希望学校全体师生、家长朋友们能够积极做好个人防护并严格遵守各项规定，同舟共济，万众一心，坚决打赢这场疫情防控阻击战！

凤山小学全体教职工将与你们在一起，共同应战，相信疫情过后我们的明天将更美好。加油！💪