<h3> 渤海中心幼儿园<br><br><br> 大班家庭教育指导计划三<br> <br> <br> 魏双丽<br></h3> <h3>疫情就是命令，防控就是责任，渤海中心幼儿园全体教师必将众志成城，打赢这场没有硝烟的战争，做到守土有责，守土尽责。</h3> <h3>温馨提示家长提高自我防护能力，做到不懈怠，不恐慌，不信谣，不传谣。要求家长和幼儿近段时间不要出门。我们及时向家长朋友们推荐适合在家开展的亲子活动，让幼儿在家中开展丰富多彩的活动，保证孩子安全愉快的度过特殊时期。</h3> <h3>活动内容一：《洗毛巾》</h3> <h3>讲解正确洗毛巾的方法，教育学生养成良好的卫生习惯<br><br> 纠正幼儿洗毛巾方式，对幼儿的健康大有益处。<br><br> 活动目标<br><br> 1、 知道不讲卫生的重要性。<br><br> 2、 掌握正确的洗毛巾方法。<br><br> 3、 教育幼儿养成讲卫生的好习惯。<br><br> 教学重点、难点<br><br> 重点：掌握正确的洗毛巾方法。<br><br> 难点：培养幼儿养成讲卫生的好习惯。<br><br> 活动准备<br><br> 正确洗毛巾方法的课件、水盆、肥皂、毛巾等。<br><br> 活动过程）<br><br> 开始部分：<br><br> 1.家长洗毛巾表演<br><br> 2.提问：那我们小朋友知道该怎么样洗毛巾呢？讨论一下，洗毛巾方法。<br><br>3. 学习洗毛巾的正确方法：<br>（1）了解洗毛巾的正确方法。<br>（2）教师与幼儿重复洗毛巾的正确方法：<br><br> 袖子袖子卷卷好，水龙头儿忙打开，肥皂宝宝来帮忙，搓搓手心和手背，<br>清水来把赃物冲，小小毛巾洗干净。<br><br> 家长边做动作边说自编儿歌。<br><br> 4.我们什么时候应该洗毛巾？<br>5.幼儿实际练习：进一步掌握洗毛巾的方法<br>结束部分：<br><br> 家长对本节课进行总结，对幼儿予以表扬和纠正。<br>教师与幼儿重复洗毛巾的正确方法： 袖子袖子卷卷好，水龙头儿忙打开，肥皂宝宝来帮忙，搓搓手心和手背， 清水来把赃物冲，小小毛巾洗干净。 教师边做动作边说自编儿歌。 </h3> <h3>活动内容二：科学亲子游戏。</h3> <h3><br></h3> <h3><br>比长短。<br>游戏规则：小鸡们在跳绳，小猫们在钓小鱼，小狗要回家，分别比较一下跳绳、鱼线、路程的长短，并用红色的笔描出最长的线，用蓝色的笔描出最短线。<br>温馨提示：家长可帮助先画图。<br>游戏目的：让幼儿学习长短的概念，学会比长短。</h3> <h3><br><br>找相同。<br>游戏规则：在图1的每组的6幅图画中有2幅是完全一样的，请你把它们找出来吧。<br>游戏目的：通过找不同，培养幼儿的观察、比较、专注能力。<br></h3> <h3><br>豆子滑滑梯。<br>游戏规则：我们用豆子滑滑梯的方法完成计算过程，请你数一数每个方框中有几颗豆子？把数字填在对应的（）中，想一想豆子的数量是怎么变化的？最后，轻松的完成算式吧。<br>培养目标：让幼儿在游戏中学习进位加法的技巧。<br></h3> <h3>活动内容三：《吹泡泡》</h3> <h3>吹泡泡游戏活动<br><br> 活动目标：<br><br> 1能发现所吹的泡泡有大有小。<br><br> 2能透过泡泡来观察身边的事物。<br><br> 活动准备<br><br> 每人一杯肥皂水，一根吸管。<br><br> </h3> <h3><br><br> 活动过程<br><br> 1吹泡泡<br><br> 家长演示吹泡泡，为幼儿发好肥皂水和吸管，尝试吹泡泡。<br><br> 轻吹的大的幼儿介绍自我吹泡泡的方法。<br><br> 幼儿和家长，比吹的泡泡的大小。<br><br> 2看泡泡<br><br> 请幼儿观察比较在屋里和在阳光下的变化。<br><br> 请幼儿尝试在杯口吹一个大泡泡，把大泡泡作为照相机，观察周围的事物。<br><br> 3抓泡泡<br><br> 家长吹泡泡，幼儿抓泡泡<br><br> 让幼儿观察泡泡抓到后的有什么变化。<br><br> 4延伸活动<br><br> 让幼儿从外面回到屋后画泡泡。</h3> <h3>停课不停学，家庭教育指导是我们老师的责任和使命！</h3>