<h3 style="text-align: left;"> 2020年的新学期有些特别，一场突如其来的疫情，我们无法正常开学，但疫情不能阻碍我们前进的步伐。</h3> <h3> 2月10日， 华福小学响应“停课不停学，停课不停教”的号召，开启了线上课程。这段时间的线上课程实践，我们这些被推上“主播”位置的老师们，酸甜苦辣皆尝遍，有苦闷，有辛劳，也有喜悦和成就。今天，让我们一起来揭秘老师们的那些平凡但不简单的工作吧！</h3> <h3 style="text-align: center;">教研组内提前商讨确定教学内容</h3> <h3 style="text-align: center;">上课内容教研组严格把关</h3> <h3 style="text-align: left;">提前发送课前准备，让孩子们的学习更从容！</h3> <h3 style="text-align: center;">课后反馈，总结当日学习。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;"> 这段时间里，我们且行且思且倾情：每个华福小学的学生，都是每个老师的孩子，我们担心学生在家的身心发展，担心学生落下课程，担心家长太忙无暇顾及孩子学习，也担心整天对着屏幕会影响学生的视力……</h3></font></h3> <h3> 所以，这段时间里小学部老师们召开了多次在线视频会议……线上教研活动……教研组讨论交流……老师们就线上课程实操过程中的效率问题，提出了自己的困惑，也亮出了自己的小锦囊。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">小学语文组教研活动记录 </h3></font></h3> <h3 style="text-align: center;">小学数学组教研活动记录</h3> <h3> 从线上到线下，对老师们而言，变的是只是形式，不变的是那颗为学生们带来高质量教学服务的心。孩子开心的笑颜，家长们满意的反馈，也将成为我们继续前行，继续努力的动力！</h3> <h3> 莫道立春早，学习正当时。特别的日子里，老师们学习的脚步也从不曾停下。停课不停教，延假不停研！</h3> <h3 style="text-align: center;">小学部课堂教学模式在线培训中</h3> <h3 style="text-align: center;">《教育人的自我成长与提升》视频学习</h3> <h3 style="text-align: left;">《疫情下的高品质亲子相处之道》视频学习</h3> <h3 style="text-align: center;">教材分析</h3><h3 style="text-align: center;">名师课堂观摩学习</h3> <h3 style="text-align: center;">《静悄悄的革命》读书沙龙</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">培训学习反思</h3></font></h3> <h3 style="text-align: center;">学习笔记集锦</h3> <h3> 让我们一起期待，期待着疫情过去的那一天。我们重逢于活力四射的校园，再次见到老师和同学们温暖的笑容，重新回到窗明几净的教室里学习……在这期间，让我们彼此都给自己充充电，用饱满的状态期盼着我们的再相逢！</h3> <h3 style="text-align: center;">选择一所学校，成就一种人生；</h3><h3 style="text-align: center;">选择一所小学，奠定一份基础；</h3><h3 style="text-align: center;">走进华福，创造多彩童年！</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3 style="text-align: center;">想加入华福吗？</h3><h3 style="text-align: center;">欢迎拨打招生及招聘热线:</h3><h3 style="text-align: center;">刘海云老师 15536169894</h3><h3 style="text-align: center;">王荣老师 15234509698</h3><h3 style="text-align: center;">姚媛老师 13994640100</h3><h3 style="text-align: center;">王改红老师 18235527833</h3><h3 style="text-align: center;">王丽媛老师 15835546446</h3>