突如其来的疫情，让我们一直在等待，寒假却如此漫长，等来的是延迟开学。让人听之变色的疫情，关注着疫情实时数据的无情上升，第一次，有了身临其境的感觉，原来灾难离我们如此息息相关。这次疫情，给我们所有人再次鸣响了警钟：意外随时有可能发生，我们要时刻准备着，做好迎接挑战的准备。2020年注定不平凡,不一样的开始，不一样的贡献，不一样的模式，不一样的教学。如何上好直播课，如何在这非常时期迅速成长为能应对、会应急、巧适应、提效应、做非常时期的“硬核”教师，如何让学生适应特殊的教学模式，更是一个新的挑战。接到上级通知后，我校领导迅速行动，通过微信工作群扎实安排布署疫情防控及“停课不停学”工作。<br data-filtered="filtered"><div> <div> 从2月10日--2月20日“停课不停学”的新模式工作，在全体老师,家长,学生的共同努力下，顺利完成。</div></div> 老师们的线上教学有计划、有方案；网络直播课事先调试，内容适量，画面清晰，时长适当；发给学生学习的微课、直播课、视频、课件、学习资料等课前精心选择，讲究实效；学生作业、作品多数能及时提交、迅速反馈；教师批改作业、答疑解惑、心理疏导耐心周到；防疫知识宣传，心理健康知识学习，音体美趣味练习，科学、劳动、信息技术实践活动穿插其中；师生线上教学沟通一天比一天熟练……家长们反映，孩子们的“停课不停学”居家生活过得充实快乐、轻松自在。 <h3 style="text-align: center">学生之我爱学习</h3> 学生勇敢坚强，以积极的心态面对疫情，居家学习仍然认真，态度端正，提升自己的学习。特殊时期，特殊开学，特殊学习,特殊成长。 <h3 style="text-align: center">学生之丰富生活</h3> 在这特殊的日子里，我校全体老师们不忘初心、牢记使命，用自己的方式加入到“抗疫”的战斗中，学生们也积极参与到学习中，这场“疫情”对于我们来说，无疑是一种灾难，然而它也是一次教育的契机，让我们自己，并且带着孩子们一起去思考：究竟要如何对待生命，自己的、他人的、社会的，这涉及到生命教育、科学教育、社会教育、道德教育、公民责任等等，这些内容，是生而为人的根本内容，也融合了最鲜活的各类学科知识。对生活的反思与学习，让孩子乐学、好学，就是最好的功课。 <h3 style="text-align: center">教师之在线跟进</h3> 特殊的教学，每一位老师不忘初心，实时观课听课，认真记录，用爱心和责任心引导学生科学有效进行网络学习。 <h3 style="text-align: center">教师之在线答疑</h3> 非常时期，非常的学习模式，老师耐心辅导答疑，使家校之间架起了一座心桥，老师，家长为孩子的成长而携手奋进！ 在新的学习模式下，老师们能根据各渠道得到的反馈及时作出合理的调整。做到了“减量、降难、放缓”，稳步推进，实现了给孩子们和家长们减负。指导学生学习的方式有效、多样，很好地将“自教”和“他教”相结合；“自学”和“讲授”相结合；“练习”与“反馈”相结合。 <h3 style="text-align: center">学生之认真作业</h3> 学生认真作业，教师精心批阅每一份作业，给予学生鼓励与表扬，留给学生进步的空间，让学生的作业越来越优秀。 <h3 style="text-align: center">学校之值班消毒</h3> 特殊时期，我们仍严阵以待，带班领导和值班老师每天坚守岗位，坚持做好校园环境卫生清扫及消毒工作，认真落实好学校新冠肺炎疫情防控工作，做好各项表册的登记。24小时坚守值班岗位，确保校园安全。 “停课不停学”这是教育部在这个特殊时期吹响的集结号，我们行动！思考！继续更加科学、坚实地迈进！<div> 我们改变不了现在，我们可以改变自己，中国，必胜！<br data-filtered="filtered"><div> </div></div> 图文编辑:付美 <br data-filtered="filtered"> 照片提供:教师团队<br data-filtered="filtered"> 审稿人:王斌