【奔跑吧,惠小】家校共育 携手盼春来

凤舞

<h1><font color="#b04fbb"><b>  距离原本正常开学的日子已经过去10多天了,本来我们早已相聚在美丽的校园,安静的教室,开始我们丰富多彩的校园生活,是疫情使我们不得不居家隔离。但是,空间不能阻挡老师对你们的牵挂,网络架起了我们之间的桥梁。同学们,老师时刻关注着你们!</b></font></h1> <h1><b style=""><font color="#b04fbb">一、未雨绸缪</font></b></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>  线上教学是初次尝试,做好充分准备是我们的第一步。老师们不仅认真进行备课,还提前摸清学情,针对学生家庭情况,网络状态选择适合学生学习交流的平台。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>二、家校联手</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>  取得家长的理解和支持,为我们的线上教学消除了后顾之忧,家校携手,使我们有勇气共度难关。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>三、充分参与</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 如何让每一个学生都能有效参与到我们的网络学习中来呢?每天早上,依托学习通平台,老师们发起签到,关注每一个学生的在线状态。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>四、师生互动</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 即使是网络课堂,我们也确保每一个教学环节与学生的互动和交流,确保学生时刻参与学习。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>五、及时反馈</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>  每一节课我们都认真上了,可是网络另一头的孩子学习在不在状态?到底对知识掌握到了怎样的程度?我们老师通过各种方式来了解和交流。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b><u>1. 学习通平台展示</u></b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b><u>2. 视频检查</u></b></font></h1><h1><font color="#b04fbb"><b> 网络拉进了师生距离,让我们可以面对面交流。每天早上的视频检查背诵,不只是对学生的学业检查,更是师生感情的融汇和交流,关心每一个孩子身心健康,指导孩子正确的进行自我管理,愉快而又充实地度过这一非常时期是每一个老师共同的心愿。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b><u>3. 书面作业</u></b></font></h1><h1><font color="#b04fbb"><b> 为了让学生对知识的掌握更为牢固,真正学有所得,我们每天会利用少量书面作业来进行检查和督促,对所留作业,老师们利用学习通平台点评,图片编辑,在线辅导等多种方式为学生及时指正。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>六、自主管理</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>  得益于我们常抓不懈的“规范与自由”管理模式,我们的小干部是老师检查督促的好帮手。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>七、全面发展</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>  为减轻学生负担,我们开展丰富多彩的学习活动,鼓励学生以学习通为平台,对自己的学习生活进行全方位展示,老师通过点评与学生互动和指导。在每天的文化课学习之外,老师们鼓励学生学习防疫小知识,对学生进行心理健康教育,积极锻炼,参与家务劳动,增进亲情交流,使学生的身心健康得到全面发展。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 窗外阳光明媚,春天已经到来,相信在不远的将来,我们一定会相聚在美丽的校园,而这一段网络学习,也会成为我们珍贵的记忆!让我们共同祝愿,武汉安康,祖国安康!</b></font></h1>

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