金凤路初中召开家校沟通会

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　　大“疫”当前，大爱无疆。

　　特殊学期，特殊学习，特殊办法，特效沟通。

2月18日晚上7：30，金凤路初中根据教学常规，于开学第2周安排了家校沟通会。针对当前特殊情况，校长李幸民从我们需要达成的共识，我们需要认清的形势和我们需要做的事三方面，通过钉钉直播平台与家长进行了深入的沟通和交流。

　　李幸民校长做了精心的准备，目的是通过本次沟通会，能与家长达成共识，共同努力，帮助学生在新冠肺炎疫情防控期间居家防护、居家学习两不误，促进学生健康成长。

　　全校教职员工和所有学生家长参加了本次沟通会，取得了良好效果，达到了预期目的。

　　一、我们需要达成的共识

（一）家庭和学校是孩子教育的合伙人

家庭和学校的目的是一致的，让孩子成为最好的自己。（学生发展目标）

把孩子培养成自信，阳光，诚实，担当的现代中学生。（学生培养目标）

老师是除父母之外最想让你孩子好的人。

　　（二）学校实施“尊重教育 ”

尊重自己，强调自信，高傲的活着；尊重他人，强调感恩，高贵的活着；尊重知识，强调探索，高雅的活着；尊重规则，强调责任，自由的活着。

（三）教育是“慢”和“等”的艺术

　　二、我们需要看清的形势

（一）学习时间上：我们坚信能战胜疫情，但要用多长时间还不清楚，目前这种学习方式可能还要继续一段时间。

（二）学习方式上：孩子在家里上网课是目前不得已的方法，也是当前必然的选择，大家应该正确的对待这种变化。

　　（三）学习态度上：我们看到的有很多正确的言论，但是生活和学习很简单，只需要一种正确的，关键看能不能坚持。当前最正确的是坚持帮助孩子安心居家学习。

三、我们需要做的事情

（一）让这场疫情成为“生活大课”，给孩子讲讲生命、生存和生活，谈谈国家、家庭和个人（详见开学典礼上我的讲话）。

　　（二）根据学校安排督促学生投入学习，让孩子找到集体归属感和学习紧迫感。我们学校李银川书记多次在讲话中说，家校在孩子教育中各自发挥着不同的作用，学校侧重于集体教育，家庭侧重于个性教育，这份意见相当之中肯，大家应该认真思考。

1.清楚上课时间表，从早上健康打卡到晚上阅读，做到心中有数。要及时督促，让孩子不迟到，不早退，更不能旷课。

2.引导孩子投入听课，积极互动，弄不懂的地方可以单独联系老师网上补课。

3.监督作业打卡，按要求完成作业。

4.按时间要求坚持督促孩子进行体育锻炼和阅读，最好的方式是和孩子一起做。

5.任课老师和班主任每天都会总结上课情况和作业情况，请与老师保持联系，配合做好学生工作。

　　6.九年级的学生家长一定要帮助孩子消除焦虑情绪，静心安神，认真学习。这次疫情最能检验他们的学习品质，更能促进他们学习能力的提高。家长应该告诉他们：你的竞争对手正在利用这段时间发愤学习。

7.学习重要，健康第一。防疫期间，各位家长应严格要求孩子按疫情防控相关规定居家学习。

（三）建议做几个固定动作

1.布置学习场所，创建“家庭小学校”，与孩子一起学习，给孩子做个榜样。

2.与孩子一起列个时间表。

3.把握住“孩子，你已经长大了”这个基本点，每天和孩子做点交流，防止亲子关系“崩盘”。

　　今天我们沟通的主题可以概括为：理解学校，配合老师，督促孩子，让孩子听到来自学校和家庭一致的声音，努力学习。

学校和家庭在教育孩子问题上，应该让批评与感动携行，但不能沮丧，不管这种沮丧是因为什么，家长不能，老师也不能，我们需要共同努力让孩子“停课不停学”。

武汉加油，中国加油，我们加油！！！