<h3> 今天孩子们学习了第二单元的第一课时《平均分》。根据这一节课的教学目标，我在作业簿中用语音给孩子们布置了一次不同寻常的作业。并用文字告知：“家长们，我们今天的作业，不用拍照了，分别用语音和视频上传。让咱的孩子也当一回老师，做一回主播。记得呦！让我们共同来尝试一下吧！相信你和孩子一定会有大的收获的，加油！老师在这里等你呦！”</h3> <h3> 这位小老师一本正经讲的真不错！老师给你鼓掌👏。真心佩服，真是强将手下无弱兵！哈哈😄</h3> <h3> 这是我们班的赵思茹同学，声音洪亮，动作娴熟，还有肢体动作。真棒！让老师对你刮目相看。就是在语言表达中没说平均分。这三个字很重要啊！不会让你的努力白费的，老师给你打90分。加油😊</h3> <h3> 这位小主播叫钱宇豪，性格内向，不善于表达，但学习努力，书写认真，每次考试都会让好多同学投去羡慕的目光。看，他有点小紧张了，不过讲的很到位。100分给你了！</h3> <h3> 这个小主播是我们班的帅哥。梨太大了，生怕它滚到地下吧！讲的不错啊！我是听懂了，你们听懂了吗？就是在分笔的时候忘了三个关键字。你懂的😊95分。</h3> <h3> 李念念同学讲的太好了，不仅把这节课的内容融入到了一个生动完整的故事情节中，而且还深层次的挖掘了平均分的内涵。最重要的是禁得起妹妹的严峻考验。老师知道你做回主播不容易吗！给你双击么么哒！</h3> <h3> 看看他们都是很认真的！</h3> <h3> 不容易呀！孩子们，辛苦了！一边摆，还得一边说。正好让你们体会一下台上一分钟，台下十年功的道理！</h3> <h3> 什么道具都用上了，你爸爸吸烟的秘密让大家都知道了，哈哈😄生活皆数学呀！</h3> <h3> 当了回主播，过瘾了啊！你脸上的笑容出卖你了！</h3><h3><br></h3> <h3> 本次作业使孩子们知道了要做好任何事情首先要动脑想一想，再动手做一做，最后再把自己是怎么想的，怎么做的，用准确完美的语言表达出来。培养了孩子们的想象能力，实践操作能力和语言表达能力。最重要的还培养了家长和孩子的合作能力。</h3> <h3>撰稿人:董俊霞 </h3><h3>核稿人:程卫东 宋 璐</h3><h3>审稿人:王海东</h3><h3>单 位:涉县龙南小学</h3>