“自己的事情自己做”——“停课不停教、不停学”澄迈县机关幼儿园居家互动学习第二期简报

邓小烦

家长

幼儿

活动

游戏

澄迈县

孩子

班组

老师

亲子

自己

理思路，明方向

　　疫情当前，澄迈县机关幼儿园居家互动学习活动持续进行。

我园根据海南省教育厅印发关于规范中小学校“停课不停学”线上教育教学管理工作的紧急通知以及澄迈县学前教研室的线上指导，总结了上一周开展情况，发现我园在线上内容的安排存在不合理的情况，因此，在本周活动开展前，李小华园长和黄海妹业务副园长，再次组织老师们，进行“如何合理安排线上活动内容”研讨活动，确保线上的内容符合幼儿和家长的需求。

定主题：《自己的事情自己做》

　　在园领导和业务园长的带领下，围绕幼儿居家游戏和生活，我园制定了本周的主题“自己的事情自己做”。在年级组的讨论下，各个年级组根据这一主题制定了符合各个年龄组的活动内容。

家园共享资源

　　同时，黄海妹副园长围绕这个主题，整理了我园本周的生活活动与亲子游戏互动资源包供老师和家长们参考。 澄迈县机关幼儿园第二期生活活动与亲子游戏互动资源包

　　在老师们的认真准备下，澄迈县机关幼儿园第二期居家互动学习活动开始啦。

生活自理篇

　　小班组围绕培养孩子们生活自理能力的方面进行活动，通过亲子游戏、绘本《不剩饭》等方式引导家长和孩子们进行。指导家长在实际生活中放手给孩子，让孩子们做一些力所能及的事情。

　　中班组围绕引导家长观察并指导幼儿学会自己的事情自己做，知道保护牙齿，养成早晚自己刷牙的好习惯。

　　大班组围绕《我的一日计划》分主题组织活动，通过绘画形式引导幼儿把每天的计划画出来，培养幼儿养成有计划的做事情的习惯；同时，指导家长引导幼儿每天计划中，要根据实际情况，养成健康的生活习惯，作息习惯。

亲子游戏与运动游戏篇

　　小班组的爬行游戏，家长们利用家里现有资源，玩的有声有色。

　　中班组通过游戏，绘画等游戏活动，在玩中学。

　　大班组《猜猜我是谁》，亲子互动很有趣，通过模仿来表达自己的想法。

阅读活动篇

故事《自己的事情自己做》

　　中班组通过绘本阅读《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》，引导幼儿爱护牙齿。

家园共育篇

　　老师们每天根据孩子和家长的情况，及时与家长沟通，面对家长的困惑及时解答。同时，通过微信聊天、电话，幼师口袋小程序等互动方式给予幼儿和家长肯定，指导并给家长提出建议；老师及时了解幼儿学习情况。

总结与反思

　　一、亮点

（一）根据上周五开展各班级老师线上研讨活动“如何合理安排线上学习活动”，从幼儿年龄特点，结合家长的实际情况，明确学习内容和方向，制定居家互动第二期活动计划安排，很好解决了家长取材难、操作难的问题，同时也减轻了教师及家长负担；老师也及时和家长互动沟通交流，给予鼓励并科学指导；

（二）一周一期课程互动学习资源包以美篇形式推送，家长和老师明确活动方向及方法，老师每天及时推送活动内容和指导家长正确的方法，家长与孩子参与活动积极性提高了；

（三）本周主题《自己的事情自己做》，符合孩子的年龄特点，我们选择的内容与幼儿的生活息息相关的内容，活动内容有连续性，对幼儿的已有生活经验以及自理能力再次的提升，方便家长指导，在活动中幼儿主动参与，兴趣很浓，乐在其中，让孩子体验到成就感，家长们看到孩子的成长，本周主题课程设定获得家长的一致好评；

（四）在各种亲子游戏活动中，家长和孩子一起学习，一起游戏，共同分享和体验快乐，为家长与孩子创造了一个良好的沟通、互动的机会，增进了亲子关系。

二、不足

（一）家长对孩子学习的反馈多是以图片或者视频展示，对孩子连续性学习反馈信息还不够；

（二）健康、运动游戏活动偏少，没有达到一天运动量；

（三）个别家长过于干涉幼儿学习活动，没有充分体现幼儿的自主性、创造性；

（四）个别教师的学习主动性、对家长的引导方向有待提高；同时加强管理班级老师之间的沟通与配合。

三、整改方向

（一）下周课程活动拟以《多彩游戏，乐享运动》为主题，开展各种游戏活动，让家长和孩子真正成为游戏的主人；

（二）增加阅读、感恩家人的游戏活动，在游戏中学会感恩家人对自己的爱；

　　这一次的主题活动只是对孩子们成长的小小的体验，一次良好的养成教育。生活中持之以恒的坚持自己的事情自己做，共同培养孩子良好的生活习惯是我们最终目的。

澄迈县机关幼儿园

2020年2月20日

图片、视频：各班级老师

图文编辑:邓铸恒 黄海妹

审核人：李小华