线上教研激情洋溢 直面疫情蝶彩飞扬

春水画船

<h1 style="text-align: left;"><b>  2020,庚子鼠年,我们经历了一个不寻常的春节!这个非比寻常的假期――我们正举全国之力,万众一心,抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情,尽管病毒肆虐,但仍然阻挡不了教师们的学习热情。2月19日,广信区语文老师们通过手机、电脑等网络设备,也纷纷“宅”在家,进行线上教研活动。</b></h1> 抛砖引玉 <h1 style="text-align: center;"><b>  整个活动分为两个环节进行:</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b> 第一个环节是广信区第七小学江春燕老师线上谈自己设计《草船借箭》的教案和课件</b></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>  教材分析:</b></font></h1><h1 style="text-align: left;"><font color="#ed2308"><b>这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年,曹操、刘备、孙权各据一方,称为魏、蜀、吴三国。当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权,于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。诸葛亮“草船借箭”的故事就是在孙、刘联合抗曹的时候发生的。课文写周瑜由于妒忌诸葛亮,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算,表现了诸葛亮有胆有识,才智过人。</b></font></h1> 分享交流 <h1 style="text-align: left;"><b>  第二个环节是各位老师认真研读江老师的教案和课件</b></h1> <h1 style="text-align: left;"><b>  老师们积极发言,肯定了江老师《草船借箭》设计的亮点,同时也大胆提出自己的教学困惑,并对各个环节的不足之处提出了如何整改的建议。比如认为《草船借箭》教学中要借助课件图示让学生理解受箭过程,“船头朝西”“船尾朝东”“船头朝东”“船尾朝西”。</b></h1> <h1 style="text-align: left;"><b>  虽不在往日课堂,却也齐聚云端,传递知识的力量,成长的希望,信仰的坚定。</b></h1> <h1><b>  线上议课活动氛围浓厚,让在线老师都受益匪浅。在这里,不是一枝独秀,而是百花齐放,春色满园。</b></h1> <h1><b>  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,只要我们做教育的有心人,不忘初心,砥砺前行。相信我们一定会迎来万紫千红的春天,校园内一定会百花齐放,春色满园。</b></h1>

草船借箭

诸葛亮

老师

线上

课件

孙权

刘备

曹操

周瑜

教研