<h3> 庚子新春，一场冠毒风暴不期而至，举国上下共抗时疫，大中小学延迟开学。国家教育部及时号召“停课不停学”，通榆县教育局迅速响应，第一小学校稳步落实“云教学”。</h3> “云教学”筹备篇 <h3><b> 一、学校领导精心谋划</b></h3><h3> 1.校长亲自部署。</h3> <h3> 2.调查网络环境。</h3> <h3> 3.制定“云教学”方案。</h3> <h3> 根据网络环境调查结果，发现双向视频直播形式难以全校普及，经过全体教师的共同参与筛选，确定了“学而思网校”平台。<br></h3> <h3> 4.选定“云教学”平台。</h3> <h3><b> 二、全体教师细心筹备</b></h3> <h3> 1.提前备课。</h3> <h3> 2.测试平台。</h3> <h3> </h3> <h3> 3.指导安装。</h3> <h3><b> 三、学生家长全心配合</b></h3> “云教学”开学篇 <h3><b> 一、千呼万唤始出来</b></h3><h3> “云教学”第一天，也是人生的第一次。</h3><h3> </h3> <h3> 教师激动的心情</h3> <h3> </h3> <h3> 家长们殷切的期盼……</h3> <h1><b> 二、百花齐放春满园</b></h1><h3><b> </b></h3><h3><b></b> 不论在开课前，有多少忐忑，但是家校双方的全力以赴还是让开学第一课充满了惊喜。</h3> <h3><div> ✨ 一年五班语文教师为弥补视频教学的不足而录制的写字指导。<br></div></h3> <h3><div> ✨孩子们认真做着记录，老师们及时答疑解惑！<br></div></h3> <h3> ✨检查作业形式各有千秋</h3> <h3><ul><li style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">利</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">用微信群面对面批改</span></li></ul></h3> <h3><ul><li style="text-align: center;">打卡小程序统一批改反馈<br></li></ul></h3> <h3><ul><li style="text-align: center;">看视频指导<br></li></ul></h3> <h3> ✨当然，“云教学”也要注重全面发展。</h3><h3> 音体美教师更是“大显神通”！利用全民K歌和学生一起唱歌；远程和孩子们一起画画、做手工；班级群里会经常看到体育老师提醒大家出门佩戴口罩，室内运动一起做！</h3> <h1><b> ……</b></h1><h3></h3> <h1><b> 三、敢教日月换新天</b></h1><h3> 虽然“云教学”第一课跌跌撞撞，但是教学成果还是超出了预期。</h3><h3> 家长孩子的学习心得，紧扣重点、头头是道。</h3> <h3> 教师远程指导下的学生作业，工整、漂亮。</h3> <h3> 还有家长、孩子对教师的满屏感谢，发自肺腑。如此种种，让教师无比欣慰又成就感十足！</h3> <h3> “云教学”开学第一天的首“战”小胜，始于学校的重视，源于教师和家长的共同努力。就如同这场全民投入的抗疫之战，只要万众一心，勇往直前，便敢教日月换新天。</h3> 制作:刘楠 策划:赵艳玲 审核:袁静