万众一心克时艰，众志成城战疫情！突如其来的新型冠状病毒，打乱了正常的学习工作计划，全体师生响应政府号召：“停课不停学，离校不离教”，在家的每一位教师化身成一个个主播，跨行演绎别样的课堂芬芳。疫情无情，人间有爱。作为教师，我们忧心每一位学生的学习，我们挂念每一个孩子的成长。在“停课不停学”的感召下，乐凯中学历史组老师立即行动起来，制定适合学生的线上教学实施方案，督促学生更快更好地进入学习状态。 历史组教研组长第一时间召集全体历史教师，通过视频电话的方式，进行学期工作部署，分年级制定详细教学计划，统筹安排历史线上教学。备课组长切实行动起来，组织所在年级教师通过多种方式排除万难，进行线上教学。每一位老师临危受命，积极参加直播培训课程，学习如何直播，如何线上教学。 七年级老师在家认真备课，定期线上集备。 八年级历史组五位老师中有四位都是资深老教师。她们在面对新兴的网上教学没有退缩，积极乐观。不懂的地方在微信群里大家群策群力，解决一个又一个困难。甚至动员自己的家人成为自己直播时的后盾，克服教材、课件、麦克风、直播软件一个又一个的难关。一次又一次试播确保直播不会出现意外情况。 九年级老师忧心即将毕业的中考学子，多次进行视频集备。两位老师家中的孩子年龄尚小，但所有的困难都自己扛，所有的问题都用自己的决心和耐心去化解，她们比其他人付出了更多的时间和精力。 各年级组集体备课，采用多种方式，微信、钉钉、qq、101智慧课堂等多种线上工具，克服重重困难，认真备好每一节课。 每一位老师都认真备好每一节课 直播前积极试课，确保直播过程零失误。 七年级历史组面临学生没有教材，个别学生做笔记仍会有疏漏的问题。各老师大显神通，王晓寒老师从网上收集最新教材，然后一页一页的把重点词句进行了勾划。一步一步指导学生如何历史学习，如何勾划重点。 八年级老师认真打磨课件。有老师称打磨课件的过程就像是在给课件化妆。每一课每一节每一段历史的脉络清晰梳理，严格筛选所需的材料和视频，甚至课件上每一个字体大小、颜色，每一段文字的行间距都反复斟酌。八年级学生经过一年学习，大部分已经知道怎么记笔记，所以在直播过程中，老师注重告知学生把所需要记的知识点记在课本什么位置。 九年级在教研组长的带领下，多次视频沟通把控学习进度，及时进行历史知识点的梳理。 老师的家人成为了自己直播教学的后盾，解决各种网络问题。 青年教师认真备课，及时反思 每一节课后利用101平台发布作业 及时检查学生笔记作业及直播课上的各种问题。 每一位老师都在工作上默默付出，为国家虔心祈祷。在备课的繁忙之中不忧不惧、不慌不乱；因为心中有真情，心中有真爱；每一个教师的力量汇聚起来，就是一股最伟大的力量，这力量无坚不摧！因为有你有我，一切都会好起来。春天已至，回暖可期。