共克时艰，育才双小在行动——英语老师带你学英文“心存感恩，与爱同行”

喜洋洋

　　哪有什么岁月静好，只不过是有人在为你负重前行，比如我们的父母；哪有什么白衣天使，只不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人、和死神搏斗；哪有什么井然有序；只不过有一群人在帮你维持生活的秩序，比如公安民警；哪有什么奇迹雷神，只不过是一群最可爱的人在用生命建一所医院，比如建筑工人……

      一个月以来，整个中国都在经历一场战斗，每一个战斗的画面都触动我们的心灵。在我们坚持不懈抗击疫情的时候，世界各国及民众的反应让中国人深受感动，捐赠的物资箱上标注的古诗词、俄罗斯发言人的中文致辞、日本松山芭蕾舞团的深切问候、美国街头人们给予中国留学生的拥抱、比利时钢琴家尚·马龙创作的歌曲“黎明的编钟声”……物资带来救援，诗词、问候、拥抱和歌声给予我们心灵上的慰藉！

      结合本次英语学习的主题：“心怀感恩，与爱同行”，小学部英语教研组以“My voice”（我想对你说）的形式来完成一封感谢信A letter of thanks！我们一起来看一看，听一听同学的感谢信都是写给谁的呢？

　　一二年英语组的老师们结合孩子们年龄小的心理特点，从词句出发，整理并示范朗读新型冠状病毒相关的高频词汇；推荐洗手及戴口罩等简单的英语趣配音活动；加上前两期主题学习的相关内容，教师从引导良好的日常生活习惯入手，倡导小朋友们要感谢医学科研人员和白衣天使们在阻止疫情上为我们做出的贡献与牺牲！因为有了他们的刻苦攻坚和大爱无疆，我们的生活才得以保障。

接下来请欣赏低年级同学给大家带来的他们对病毒的认识，洗手方法等生活常识，以及他们对白衣天使的敬佩和感激之情！

听二年级的同学娓娓道来，我们对病毒的了解可真不少呢！五步洗手法，我们也更是一点不含糊！

做文明小少年，爱清洁，懂科学，常怀感恩之心，与爱同行，武汉加油，中国加油！

      在这场战役中，科研人员，医生和护士在最前线为我们筑起最坚固的保护墙，跟时间赛跑，给感染者生的希望。三年英语组节选《21世纪英文报》的一篇报道，分享给同学们，指导同学们使用工具书，跟读原声音频，大声仿读和朗诵。因三年级学生年龄较小，老师给报纸配上了中文，重新排版，这样学生一目了然，降低同学们学习的难度。感恩是一种善行，感恩是一种生活态度，感恩是一种品德，更是一种大智慧，一个人只有心怀感恩，才会懂得珍惜，懂得尊重，懂得付出，才会感受到人生的美好！孩子们看过报纸和电视中的报道后，有感而发：感恩最美逆行者——白衣天使们。经过前两次的主题学习，孩子们对所有医护工作者的感恩之情是发自肺腑、自然生成。

让我们一起致敬最美逆行者！

Let's pray for heroes in harm's way！

      从新型冠状病毒传播以来，武汉一直备受关注，人们都认为每一个留守武汉的人都是英雄，因为是武汉人民用生命阻断了病毒向全国，甚至全球蔓延。在这些留守武汉的人中有这样一群特殊的人，他们热爱武汉，把武汉当成第二故乡，他们对武汉政府战胜病毒充满信心！他们中有72岁的日本老人岛田孝治，他十年前来到武汉，在武汉大学附近开了两家咖啡馆，他说他已经是一名武汉人了。在武汉生活六年的法国医生菲利普•克莱，疫情发生后两次放弃撤侨，选择留守武汉。每日自驾往返，为十余户留汉外国人问诊。他说，过去六年，武汉人对他温暖善意，他留在武汉既是职责也是友谊，“我留在武汉比回法国更有用武之地”。华中农业大学44岁的日本籍教授津田贤一是留在武汉的最后一名日本教授。他说：“我的研究室里还有中国学生，站在我的立场，我无法抛下我的同事和我的学生逃回日本。我要和他们在一起！”

      四年英语组的老师们把这样的时事背景介绍给孩子们，同学们更全面的了解到许多国际友人对武汉的帮助。老师们精心挑选了深受孩子们喜爱的憨豆先生模仿者Nigel，也被称为Mr.Pea（逗逗先生）在微博上发表的他本人武汉抗疫日记，同学们兴趣十足，参与热情极高。在老师们的指导和帮助下，孩子们通过短视频的方式表达对国际友人的感谢，为中国加油，为武汉加油。我们来听听他们的声音！

Let's listen to the voice from the fourth graders！

　　

      五年英语组本次学习的内容为：美国某校长给家长的一封信（节选）及CGTN国际社会及民众对中国抗击疫情的回应视频。在信件的处理上，老师们依旧采取“小老师”示范朗读，同学自主学习和老师答疑相结合的方式，并鼓励孩子们能够朗读或背诵这封信，孩子们参与的热情高涨，通过视频欣赏，同学们全世界的国际主义情怀，人道主义和他们的善良与慷慨所感动，这个世界给予中国政府及中国人民的温暖，我们会一直铭记于心。

Let's say thank you from the bottom of our heart！

　　六年组教师结合学生的学情选择了难度较大CGTN新闻片段，辅助中英字幕，帮助学生深入理解文稿信息，整个新闻稿从武汉现状，政府决策，国际反馈等方面全面的介绍了目前武汉疫情的国内和国际情况，引发学生独立思考，并结合本次学习主题，激发同学们的感恩之心，家国情怀和民族自豪感。下面请欣赏两名六年级同学的感谢信。同学们向他们心目中的英雄致敬，感恩有你！

Let's listen to the letters of thanks from grade six！

　　

　　本期以“心怀感恩，与爱同行”为主题英语学科活动倡导同学们懂得感恩，用心发声，与爱同行。

      感谢这场战役中在国内和病毒战斗的一线英雄；感谢每一名为社会平稳有序开展作出贡献的幕后英雄；感谢留在武汉的外籍人士对武汉政府的信任和支持；感谢国际政府和友爱民众对中国的驰援和关切......

      在新型冠状病毒侵害人类的这场战役中，每一个中国人都拿出了最强的气势为之战斗。我们每个人都是这场战役的战士。作为一名小学生，应该每天作息规律，适当锻炼身体，并分担力所能及的家务；珍惜学习的机会，多阅读，多思考，多关心时事，和父母多讨论、多交流，保持良好、积极的心态面对疫情，做到科学防护。作为育才学子，更应胸怀天下，与祖国一起成长，在灾难和不幸面前，让灾难见证我们坚定成长的足迹，让不幸成为通向幸福的桥梁。

Let's be grateful！

      冬已尽，春可期，愿山河无恙，人间皆安！待到山花烂漫时，春风共凯旋！

      我们下期再见！