<h3> 实现“停课不停学”,为学生提供便利,实现高质量的课程内容,学校领导和全校老师积极的行动起来,制定了一系列的实施方案。</h3> <h3> 棣县第二实验小学的数学老师们利用现有资源,积极开发新资源,协同推进,科学整合。制定延迟开学期间的教学计划和学生的学习清单,建立和维持好疫情防护特殊时期的教学和管理秩序,引导全体学生在家开展有规律的数学学习。<br></h3> <h3> 学习不需要理由,每个人心中都有小小的火花,只要按照自己的步调轻松学,就机会发掘自己不一样的潜能与快乐来源。</h3> <h3> 无棣县第二实验小学的数学老师们通过微信、微博、班级群和学校群等渠道,加强家校联动,加强对学生的在家学习指导,做到停课不停学,离校不离教。</h3> <h3> 学校、家长、学生三位一体,共同参与,共度难关。尽到学校、教师的职责,解决家长的后患之忧。</h3>