【迎江区“以‘声’抗疫”课文朗诵】五年级下册《金字塔夕照》

乐璠

<h1 style="text-align: center;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; <b>金字塔夕照</b></h1><div><b><br></b></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 九月的开罗是金色的。<br><br>  在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光;而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。远远望去,它像飘浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它们那里放射出来的。你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!<br><br>  从少小时候起,我就听到过许多有关金字塔的传说,向往着它神秘的风采。如今,当我来到金字塔下,望着这人间的奇迹,更禁不住思绪激荡。我不知道金字塔这个汉文译名,最早是怎么得来的。究竟是出于象形,还是会意?但无论哪一种考虑,我认为都是绝妙的。说它象形,你看它多像一个汉文的“金”字;说它会意,几千年来在世界历史上,在人们的心目中,金字塔不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它的价值无疑比金子还要贵重。</div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 有人说金字塔的白昼和月夜,各有各的情趣,各有各的美;但我觉得最令人难忘的,恐怕还是这大漠落照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色,简直把你融化进一个神奇的境界,使你充满豪迈的感受,引起无边的遐想,不由自己地产生一种怀古的幽思…… <b>美文解读:</b>《金字塔夕照》既是一篇典型的“风貌通讯”,又是一篇独具匠心、极具意境之美的散文。在作者流畅又饱含韵味的文笔下,展现出了一幅幅金字塔在夕阳照耀下的美丽图景。<br><div>&nbsp; &nbsp;&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;文章结构形散而神不散,在反映风土人情的同时,叙议结合、情景交融,通过较多的穿插议论与抒情,从而激起读者感情的波澜和心理的共鸣。文章对意境的描绘十分出色。文章意境之美,可以说是得意于其对音乐、美术、摄影等的借鉴上。</div><br> <div><br></div>朗读者: 赵俊&nbsp; &nbsp;安庆市华中路第三小学语文教师

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