听!这是一首耳熟能详的、充满正能量的歌，这首歌正是我们三年级三班每一位师生乃至家长的心声。在疫情肆虐时，我们这个大家庭充满了爱，充满了力量，互帮互助，携手并进。无论是抗击疫情，还是在学习、生活中，我们都有信心去战胜困难，抵达胜利的港湾！全力奔跑吧，梦就在彼岸！<div><br></div> 线上教学已经进入到第二周了，我们先来一小段采访吧！<div>问：居家防疫期间，你的生活无聊吗？<div>答：绝不无聊！</div><div>问：为什么?<br></div><h3>答：因为作为三年级三班的语文老师兼班主任，我每天要安排和指导学生进行丰富的线上教学课程。</h3></div> 问：看起来课程满满的，你会累么？孩子们会累么？<div>答：不累，反而很充实很快乐！</div><div><br></div><div>问：能具体说说为什么吗？</div><h3>答：请你仔细看看，我们的课程种类丰富，每节课20分钟，先由老师播放提前精心准备好的微课，对学生进行引导，然后学生自主学习。课中间还穿插着体育锻炼时间和休息时间，真正做到了劳逸结合。何况学校安排的课程，既让学生学到了知识，还锻炼了身体，学生的德智体美劳都得到了充分发展。这简直太有意思啦！</h3><div><br></div><div>问：真有你说的这么好？</div><div>答：不信，就跟我一起去看看！</div><h3><br></h3> 美好的一天，先从量体温开始啦！关注孩子们的健康，是班主任身负的光荣责任。<h3 style="text-align: center"></h3> <h3>瞧！今天课前只用了5分钟，同学们就已经全体签完到，我们班的学生是不是很积极呀？</h3> 上课啦！每节语文课前，我都会提前通知，让学生做好准备工作。在进行微课指导时，无论是学习任务还是小组分工都很具体化，并采用方便的小程序来进行学习和检查，真是事半功倍。<h3><br></h3> <h3>同学们都非常珍惜这特殊时期的学习机会，你瞧！他们那一个个认真劲！</h3> <h3>孩子们认真，那我更得认真。大群小群齐上阵，辅导学生不松懈！</h3> 看！自主学习怎能少了小组合作模式呢？我们班的小组学习群也是“热闹非凡”，洋溢着学生们对学习的热情。小组长们更是认真负责，真是同心同力，携手并进！<h3><br></h3> 下课啦！我会要求同学们立马停下手中的笔，伴随着动感的音乐开始锻炼身体！当然还不能忘了做眼睛保健操，劳逸结合是学习的根本保障！<h3><br></h3> <h3><font color="#010101">每天下午我都按时安排好孩子们的活动课。这是小制作课，你瞧，是不是每位学生都很心灵手巧呢！</font></h3> <h3>听！音乐课上，我们还用歌声传递祝福，为奋斗在疫情一线的“战士们”引吭高歌。</h3> <h3>无论是学习中还是课余生活展示中，我都喜欢用鼓励性的语言去帮助他们，孩子们的笑容是对我工作的最大认可，也是我不断前进的最大动力。</h3> <h3> 以上就是我指导同学们线上学习的些许画面，已经进入第二周教学了，一切都在逐步完善，同学们也轻车熟路的适应了这样的教学方式。当然能展示的只是少数，还有很多成长过程中的快乐、挫折与进步，都在我们每一位师生的心中。</h3><h3><br></h3><h3>问：最后一问，你想对抗击在疫情一线的工作人员，说些什么？</h3><h3>答：请平安归来！中国必胜！</h3><h3><br></h3><h3> 不仅我是这样想的，我们班的孩子更是如此。每个孩子都是最真挚、最纯真的，他们用手中的彩笔，用青涩的笔墨，画下了祝福，写下了感谢。</h3> 这个小采访中的回答，皆是我心中所想所答，相信这也是我们每一位师生的回答。我指导的三年级三班线上教学也仅仅是第三实验小学的一个小小缩影。所有人都在认真做好自己的事，没有一个不在全力奔跑。<h3> 就在前不久，我们班发生一件事。她即是我们班耿一一同学的妈妈，也是我们身边的普通人，这样的普通人却有着不普通的行为。在疫情面前，她有爱心，她想到的是学校里的每一位师生，主动为学校无偿捐献消毒液，为学校抗击疫情增添自己的一份力量。作为班主任，我还了解到，她早早也向武汉捐赠过物资，这样的真情大爱，值得我们每一个人向她致敬！</h3> <h3><font color="#010101"> 我们所有人都在为梦想而努力，就像歌词中的那句：哪怕遇见再大的风险再大的浪，也会有默契的目光。奔跑吧，三三！奔跑吧，同胞们！梦就在彼岸！</font></h3>