停课不停学，停课不停教

微笑向暖

停课

学生

南关

孩子

我们

不停

疫情

肺炎

教育

关注

　　这个春节“新冠病毒”如不速之客席卷大江南北，在这特殊的疫情时期，网络为家校共育架起了“空中课堂”的桥梁。根据离石区教体局“停课不停学，停课不停教”统一部署精神，南关小学有效开展网络教学，“德智体美劳”五育并举，让南关学子在家停课不停学，成长不停歇！

• 德 育 之 窗

利用班队会开展爱国主义教育

新型冠状病毒来势汹汹，这场疫情的来袭牵动了全国人民的心弦，为防控新型冠状病毒感染的肺炎在全国的传播, 武汉近千万市民做出巨大牺牲，留守城市抗击肺炎，全国众志成城，声援武汉抗击肺炎的斗争！来自各地的医护人员增援武汉，谱写着可歌可泣的动人篇章！我们把这场全国防疫阻击战看成一个社会大课堂，当成我们的一个成长礼！
2月8日，南关小学通过腾讯会议组织各班开展以“众志成城抗肺炎 万众一心迎挑战”为主题的线上班队会。
2月12日，南关小学各班组织学生隔屏上了别样的 “开学第一课”——致敬最美逆行。

通过开展主题队会，让学生明白何为真善美，何为假恶丑，何为大爱无疆，培养学生正确的人生观、价值观。激发了学生的爱国主义情感，激发学生的民族自豪感！

• 智 育 并 举

空中课堂———打造有效课堂

停课不停教，对我们教师是一个全新的挑战，面对冰冷的摄像头，怎么保证学生好好听课、好好互动？怎么用好平台的各项功能进行直播、答疑、辅导？虽然全面实行线上教学虽是疫情防控期间的应急手段，但“互联网+教育”确实是推动教育变革、实现教育公平均衡发展的重要方向。我们南关小学教师把握好这次挑战，把它当做学习成长的一个机遇，通过培训、试讲、重新备课等方式分清主次、熟悉流程、掌握方法，增强知识传授的系统性和有效性。聚焦镜头之下，一个个全新的“主播”诞生！

心理教育———关注身心健康

面对疫情，我们都必须在家待着，这样就面临这样的问题：生活被打乱，难免会产生抱怨、烦躁，也有对疫情的恐慌（这个在咱们这里估计会少一些，主要还是不能出门，造成的不便，造成的烦躁居多）孩子24小时与父母在一起，夫妻几乎24小时相处，难免会有一些争执。所以第一节设计了《注意力的方向产生成果》，1.我们当下的注意力集中在哪里，关注的是什么，这很重要。关注国家 关注灾区 关注为灾区奉献的人们，反思我们能做什么，我们不能做什么的情况下 保护好我们自己不添乱，那就是对国家最好的帮助。2.既然在家待着，那我们的注意力又在哪里？和家人愉悦相处，还是传递抱怨、烦躁？这就需要我们进行调整。目前家长最关注的大概就是孩子的问题，那我们与孩子如何相处就更为重要。

工作繁忙的家长，在居家防疫时有了更多关心孩子的亲子沟通时间，也能更全面地对孩子的学习情况加以了解。在引导和督促孩子学习时，要注重营造良好的环境，甚至不妨跟孩子一同学习，树立榜样；要加强与班主任和任课老师的沟通，帮助孩子制定学习计划、控制电子产品用眼时间；要关注孩子居家和适应线上教学期间的心理健康，及时解决问题、排解不良情绪，防疫的同时做好防“抑”。

　　科学实验———智慧成长

 网页链接

• 天 天 锻 炼

　　增强学生的体质，培养学生的意志力

• 审 美 情 趣

　　音乐、美术课的开展培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。

• 劳 动 实 践