停课不停学，开学不延期

斯琦

学生

老师

解题

课堂

讲解

利用

习题

白板

视频

在线

　　2020这个寒假有些漫长，新型冠状病毒的出现扰乱了我们生活的脚步。面对疫情，我们不是白衣天使，可以逆行在抗战前线，作为教师的我们只能在家里用我们的方式，守护我们的祖国。

在全国上下众志成城，勠力同心抗争新型冠状病毒感染性肺炎疫情的过程中，开鲁一中高二数学组全体教师在学校领导的带领下，紧跟全国教育形势，贯彻落实教育局文件精神。为了科学指导学生度过一个健康充实有意义的假期，高二年级数学组组长组织召开视频会议，任课教师全员参加，针对本学科特点、学生具体情况迅速制定“停课不停学”网络在线教学计划和实施方案，精心设计教学内容，增强学生有计划性、针对性的自主学习；着手安排课程进度，做到与开学后教学计划的有效衔接，确保延期开学期间教学工作有序开展；通过微信群与家长沟通交流，家校联动，全面动员；通过手机腾讯会议等APP扎实有效的开展网络在线直播教学活动，各位老师采取在线直播、利用电子设备生动展示、在线答疑等多种形式，指导学生居家正常学习。每堂课都会针对学习内容的重点难点布置相应的课后任务，并及时指导和修改学生在作业中存在的问题，提高了学生学习的针对性和有效性。

以下为各位老师的课堂风采

赵中华老师的课堂，深入浅出，由点及面，让学生恍然大悟；注重学生数学思维的培养，达到触类旁通的效果。

王金艳老师利用白板视频直播讲解，并运用屏幕共享展示知识结构，学生开语音讨论，课堂十分生动。

郭淑红老师的课堂言简意赅，师生互动十分融洽，课堂气氛活跃，每一堂课都那么的生动！

柳占元老师将练习图片化，利用图片编辑功能，将题目的重点字圈出来，便于学生读题理解题目，课上除了讲授知识外，还对学生进行心里疏导，鼓励学生努力学习，正确面对疫情，坚信我们通过努力一定会为国家做出贡献了，越努力，越幸运，为祖国贡献越大！

王彦华老师具有大师风范、细致严谨，听一次就会爱上王老师的课堂！

姜杰老师用尺规规范做图，随讲随提问，及时复习重点知识又能很好的提高学生听课的注意力。

白强老师利用白板，将导数的几何意义讲解的深入浅出，对学生作业逐一批改，认真负责。

张利艳老师条分缕析，引导学生注重解题过程，强化解题的方法，根据学生的听课状态有针对性地找学生回答问题，时效性强！

李凤超老师利用视频检查学生是否有课时练（电子版，图片版，手写版），发现学生存在的问题，并进行约谈。讲解题时时刻与高考的题型相联系。

王海庆老师将抽象的概念讲解的透彻明了，利用课堂前几分钟让学生写公式，利用视频检查，落实到位。

王玉苹老师耐心认真的给学生推导公式，引导学生分析问题，归纳特点，板书工整。

包常亮老师灵活运用双面黑板，一面板书定义与公式，一面讲解例题与习题，讲练结合，给学生更直观的感受。

高海丽老师利用白板，让课堂生动直观，在课堂练习时让学生开启视频，关注到学生的解题过程。

姜娜老师关注学生上课状态，随时提问，将复杂的考点简单化，师生配合默契。课后与家长及时反馈，让每一堂课都得到了升华。

尹滕羽老师将解题步骤板演到白纸上，而且设计非常合理，左边是解题步骤，右边是例题，学生能够理解的很到位。

白玉洁老师认真负责，课前考察学生公式的记忆，对习题有针对性的归类讲解，有助于学生归纳题型，总结方法。

吴刚老师用电脑软件几何画板写字和画图，过程衔接较好，对学生习题的讲解效率高！

郑靖雯老师耐心给学生讲题，讲完后带领学生归纳解题思路，不断的提高学生的逻辑思维能力！

姜松老师，袁斯琦老师给学生讲授新课，利用课件以及画笔功能，边讲边练，概念分析到位，师生互动有序，学生回答准确。

田娜老师，陈平老师利用课件进行演示，讲解过程形象且通俗易懂，学生积极配合，课堂气氛活跃，学生接受较好。

在一起教研的各位老师们

用实际行动做好抗疫期间的工作任务，冬去春来，相信我们一定能早日迎来春暖花开。