鹁鸽李小学部:停课不停学 我们在行动

大萍

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2020年春节第一天,关于“新型冠状病毒”的信息铺天盖地席卷而来。连日来,在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情中,人们纷纷向医护人员、党员干部、媒体记者等一线英雄致敬。是他们坚守岗位、默默奉献,构成了确保人民生命安全和身体健康的“钢铁长城”,撒播着令世人钦佩的人间大爱。老师虽不能身着防护服奔赴一线抗疫,但若是因为不能正常开学而耽误了祖国花朵的茁壮成长,岂不也是一种失职。“空中课堂”的到来正好为孩子们提供了正常学习的渠道,老师也能够略感安慰了。于是老师们也加入了这场没有硝烟的战争,一边学习相关软件,一边指导学生参与“空中课堂”学习,还要及时发布并批改学生上交的作业,忙得不亦乐乎,颇感生活充实。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;一、面对疫情,吴老师虽不能像“逆行”的英雄们一样奔赴前线,但她从自身做起,每天按照老师的要求,积极上报自己的健康情况,通过观看同心战“疫”特别节目,了解新型冠状病毒、疫情发生的原因、科学卫生防疫措施及防疫期间学习、生活、饮食、体育锻炼等方面的内容。学会用正确的态度面对病毒,提高防护意识。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 二、疫情的到来,使我们师生不能共聚一堂,但是“空中课堂”的开设为我们的学习搭建了宽阔的桥梁。为了保证孩子们都能够顺利的进行网络上课,吴老师根据上级要求积极参加学区关于空中课堂相关软件的应用培训。自学录课、课件制作,认真备课、录课,她所做的这些都是为了给学生呈现一节精彩的微课。<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;三、真正的实施阶段到来了,由一开始的手足无措到现在的流畅运用。吴老师用自己的坚持和努力在不断的摸索中前进,每天在重复传课、听课、布置作业、批改作业中度过。还要给学生解答疑难问题,这些工作都得易于这个时代“网络时代”。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;四、作为青年教师的她,认为“空中课堂”学习也是教师一次很好的学习机会,可以在学习中寻找与优秀教师之间的差距,学习他们的优点,努力改善自身的不足,提高自己的教育教学能力。所以她认真观看每一节课,做好记录。和孩子们共同进步。 众志诚成、砥砺前行。相信我们国家一定能打赢这场没有硝烟的战争,中国加油!武汉加油!待到春暖花开时我们在一起结伴出行,去欣赏这万千美景!!

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