这张截屏背后的故事

尚文李大侠

这是那天我突然收到孩子发给我的“*.**不上了”这么一个很奇怪的消息。

这个孩子平时学习还不错，脾气也挺温和，跟同学相处也落落大方，成绩一般在十几名的成绩，而且去年一直在进步中，所以年终还得了进步奖，发给我这么一个消息，我当时奇怪极了。

我当即就给他妈妈打了电话，他妈很委屈，说在家不听话，听课不认真，老是玩游戏，因为学习的事跟他妈妈大吵了一架。

我给他妈妈打电话听到了一个特别焦虑的妈妈，疫情期间大家都蹲在家里无所事事一天到晚盯孩子学习，孩子身上的毛病被无限放大，整天在孩子身边叨叨不停。

我告诉他妈妈要跟孩子约法三章，不要在学习的时候老是接二连三的打断孩子，找一个合适的时机谈谈，可能效果更好，要忍住唠叨。

当时正是中午，我听到家里的气氛不太妙，他爸爸摔筷子了。

下午1点多，我又给他爸爸打了个电话，听他爸爸发了一通牢骚，家里有个厂子，防疫期间一直不开工，厂里面临着诸多困难，爸爸也是很犯愁。

我告诫他爸爸不要把火气发到孩子身上，就事论事可能效果更好。又跟他爸爸说，让孩子情绪平定了之后给我打个电话，我跟他好好谈谈。

后来大约下午两点多，孩子打过电话来了，我们俩谈了谈。一是找出这次问题的原因——自身的原因、家长的问题，二是寻找解决的办法——做好自己的工作让父母放心，玩游戏适可而止，理解父母，换位思考。

最后的效果看起来不错。待会发给你张他妈妈发的朋友圈你看看。

　　刚刚跟孩子妈妈通了个电话，语气很轻松，表扬孩子这周表现比上周好多了，家庭气氛也和谐许多。

面对防疫抗疫期间延期开学“停课不停学”的新情况，学生、家长、老师都在调整自己的角色定位，放松心情以积极的心态应对。一要有个长远打算，不要认为过几天就开学了，延期这几天不重要，存在应付学习的心理，因为开学时间视疫情状况而定，只有确保真正安全了，才能开学。二是约法三章，定好规矩，明确责任。规定时间干完规定的事，今曰事今日毕，这是习惯也是态度。超额完成或完成度较好，要进行各种形式的表扬。三是各行其事不打扰，要给与孩子一定的信任，给孩子独立的空间，无缝隙的监控对于青春期孩子来说就是侵犯，很容易激怒孩子，造成亲子关系紧张。

希望大家有一个愉快的“加强版”假期！