<p style="text-align: center;">源起</h3><p style="text-align: left;">叮咚，大一班微信群里传来新消息的铃声，原来是王铭洋妈妈在群里发了一段王铭洋在家中跳绳的短视频，大家纷纷表示跳的很不错。接着奇妙的事情就发生啦。第二天，诺诺妈妈就在群里发布了诺诺在家练习跳绳的视频，妈妈也私信和我说，诺诺要求妈妈要拍给大家看看，自己虽然不像王铭洋跳的那么好，但是已经在努力了～</h3> <h3>2020年2月11日</h3><h3>诺诺：好开心啊，经过我的努力，我已经能够连续跳三个啦，我会继续加油哒～</h3> <h3>练习跳绳对孩子来说应该是个比较枯燥的过程，我以为诺诺的就是一时兴起，这是三分钟热度而已，但事实是我错了。隔天，诺诺妈妈又在群里发布了诺诺练习跳绳的短视频，诺诺的跳绳之旅一直在继续～</h3> <h3>2020年2月14日</h3><h3>诺诺：经过我的努力，我已经能够跳10个啦，我越来越棒啦！</h3><h3>经过诺诺的认真练习，自己已经能够连续不断跳绳，并且连续跳绳的数量也一直在递增中，从最初的3个，到现在的10个～</h3> <h3>大家以为到这里故事就结束了吗？并没有，诺诺似乎已经养成了习惯，每天都要跳上一跳，还要妈妈把视频发到群里面让大家一起看看自己的变化，这个时候，他已经不是单纯的为了要超越王铭洋了，而是要努力成为更好的自己了吧，虽然可能他自己还不能察觉，但这个过程已经说明了一切。</h3> <h3>2020年2月16日</h3><h3>诺诺今天能连续跳20个喽。</h3><h3>诺诺在跳到第二十个的时候，停了下来，妈妈来了句："停下来干嘛？"然后俩人哈哈大笑，妈妈的意思应该是如果不停下来，你应该会跳得更多的吧，当然，跳了多少并不是目的，这个过程对于你来说才是最重要的不是吗？</h3> <h3>诺诺：前天跳了3个，昨天跳了5个，今天跳了10个……我怎样把我每天的跳的数量记录下来呢，又怎样一下子就能看出我哪次跳的多，哪次跳的少呢，对了，我可以设计一个记录表呀！</h3><h3>于是诺诺在妈妈的帮助下，设计了一个跳绳记录表，这样把每天跳的数量记录上去就不会忘记啦，而且可以一下子比较出哪天跳得多，哪天跳的少啦。</h3> <h3>诺诺：每次跳过之后要记得马上做记录哦，要不然一会就回忘记了，这一次我跳了10哦～</h3> <h3>2020年2月18日</h3><h3>这是诺诺截止到2020.2.18号的跳绳记录。</h3><h3>诺诺：现在我已经能够连续跳50个啦，但是这并不是终点，我的跳绳之旅仍在继续哦！</h3> <h3>《指南》健康领域针对"具有一定的平衡能力，动作协调灵敏"的目标对大班幼儿的跳绳技能给出定位是能够连续跳绳，并且特别强调，对于拍球和跳绳技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械的训练。</h3> <h3>妈妈说：一开始看到班级的王铭洋在群里进行跳绳打卡的时候，诺诺就迫不及待的想要试一试，可是万事开头难，一开始，他是不会连续跳绳的，我以为他的跳绳之旅就该结束了，但是没想到他并没有放弃，自己慢慢练习，从不会连续跳到能连续跳2个、3个，到现在的能连续跳几十个，我都被他的耐心和坚持不懈所感动，当然我也并没有要求他一定要跳多少个，现在他自己也不在在意自己一定要跳几个，但是这个过程对他对我都是一个很美好的经历，相信任何事情只要我们坚持做下去，我们一定会成为更好的自己！</h3> <h3>老师说：就像诺诺妈妈所说的，认真坚持做一件事情的时候，结果对我们来说已经不是最重要的了，努力的过程对我们来说才是最珍贵的经历！对孩子来说如此，对我们成人来说亦是如此，我很幸运能够见证这个历程，希望在接下来的日子里我们一起携手，一起努力，一起成为更好的自己！</h3>