少年有梦，一年之计在于春————五年级“空中课堂”纪实

空谷

“不羡功名只务真，两经国难见精神。临危漫展英雄胆，出手原为耋髦人。疲惫难堪犹探索，担当岂肯计艰辛。杏林借问谁相似，应是华佗重现身。” 当84岁的钟南山院士再次出现在我们的视野中，就注定2020年的不平凡！全国人民新年伊始就陷入了新型冠状病毒的袭击和困扰之中，孩子们在开学季没能如期返校。“一年之计在于春”，陈仓路小学五年级教研组在学校的安排部署下，全组老师引领着孩子们隔空追逐着梦想；隔空传递着爱心；隔空抒发着情怀；隔空践行着誓言；隔空懂得感恩；隔空明白责任；隔空用情相惜；隔空温暖相依…… 　　如何能让”停课不停学“真正落到实处，五年级各位老师在包抓领导马校长和学校教导处的指导安排下，认真思考，精心设计，线上、线下教学两手抓。教学内容涉及行为习惯、学科实践、劳动技能、卫生防疫、德育教育、温习巩固。使学生们寒假生活转入了正轨，规律作息，规律学习。 　　疫情就是命令，防控就是责任！五年级班主任老师耐心细致的进行了疫情防控知识讲座、德育教育、心理健康教育等，和孩子们一起关注疫情，做好防控。 　　孩子们的书信和画像中，表达了对钟南山爷爷的无限崇敬！ 　　“超长寒假”里懂得“责任与担当”、“小我和大爱”。五三班康娟老师和同学们居家阻疫，以实际行动，为防控疫情作出自己的贡献。除此以外，老师和孩子们还给在前线奋战的医护叔叔阿姨们送祝福，纷纷以朗诵，拍视频、办手抄报，舞蹈，书法等形式，表达对奋战在一线的白衣天使们的崇敬和祝福，为她们加油鼓励。在这个过程中，孩子们度过了一个不同寻常的，富有教育意义的假期。 　　五二班杜红英老师利用德育课时间为孩子上了《生活中的快乐》一课，课堂上，同学们分享了自己在疫情时期是如何把快乐带给家人的。 　　五四班赵鸿升老师，组织学生开展了“宣传疫情我能行”的手抄报比赛活动，学生们的作品内容丰富、色彩明丽、生动形象。 　　“宅在家里学家务"活动，学生们积极主动，充分感受到劳动的无限乐趣！ 　　“崇尚劳动、做幸福的追梦人”这是五年级组数学老师向孩子们发起的号召。“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理……”通过劳动教育，使学生了解到我们身边各行各业的人都在默默无闻的劳动着，即使是现在防控疫情这样的特殊时期，仍然还有很多坚守岗位无私奉献的劳动者。从而使学生快乐积极的投入到家务劳动中去。      五二班同学用自己的行动为武汉加油，为祖国祝福！ 　　五三班张小兵老师，组织学生参加劳动技能、生活家务等方面活动，如做灯笼，和面，包饺子，做水果拼盘等。增强了学生劳动和生活技能，培养了学生动手动脑能力。学生们的作品精彩纷呈，形象生动。       五一班强文熙同学的凉拌黄瓜，看起来挺赞呀！使用菜刀时一定要注意安全！ 　　立足本职，抓好教学。如果没有这场突如其来的疫情，我们现在已经在干净明亮的教室里上课了。在做好疫情防控的同时，我们的知识教学仍然不能放松。五年级四位班主任老师在开学第一课中就规范了学生网课时期的作息时间。学生们在这一周多的时间中，已经逐步养成了良好的、自律的作息习惯。 　　“一年之际在于春,一日之际在于晨。”五一班张敏老师每天早上精心设计，安排学生需要背诵的内容，规律学生作息，扩充知识储备，学生们积极参与线上学习、线下背诵，老师认真聆听，及时纠正，评价鼓励！ 　　四位数学、科学老师积极学习贯彻学校本周网课宏观安排。教学中穿插了旧知的查缺补漏、学生的动手操作、寒假作业疑难解析等内容。       学生在认真聆听着老师对寒假作业的疑难解析。 　　温故知新，做好复习巩固，为迎接新学期的到来打好基础！ 　　五一班王睿卿同学的《分数的意义》单元思维导图清晰整洁，内容丰富全面！ 　　动手操作是学习数学、科学知识必不可少的一项辅助技能，使抽象的知识形象化。五四班张宝红老师组织学生进行了多种动手操作活动，培养了学生的空间思维，激发了学生的创新能力。 　　瞧，学生亲手制作的两种传动装置！通过模拟实验操作，学生初步认识和感受了链条传动装置和齿轮传动装置的特点。 　　身心健康，快乐阳光！王淑娱老师细心安排，精心设计，组织五年级学生学习了《心理健康教育---学会控制自己的情绪知识讲座》、带领学生进行《视力保健运动》。学生们主动参与，把眼部保健真正落实到了特殊时期的日常学习之中。       蒋美丽老师语重心长的为孩子们送上了开学寄语，给孩子们带来了美妙的音乐欣赏，学生沉醉其中！ 　　屏幕前的老师激情洋溢，细致耐心的为孩子讲解；学习桌前的学生，专心听讲，认真笔记。师生们，时而钻研思考研究问题，时而互动交流分享收获。空中课堂架起师生爱的桥梁，一起奏响春天的赞歌，为祖国加油！为武汉助力！