<h3> 同学们！抗击疫情，安心宅家，虽然少了一些校园相聚的欢乐，但又多了一份网络学习的喜悦。"停课不停教，一起学科学"，学习科学从学会观察开始，而且观察和实验是学好科学的法宝，所以，观察的重要性不言而喻。</h3><h3> 你观察过家里养的花吗？同学们！老师家里养了一盆花叫君子兰，它是一种绿色开花植物，四季常青，威风八面，老师喜欢君子兰，这几天它正值开花，老师就连续九天在早上九点左右，仔细观察并用相机记录下了君子兰开花的全过程，请大家跟着老师的镜头一起来见证君子兰开花过程的神奇与美妙吧！</h3> <h3> 第一天早上九点，老师偶然发现君子兰叶片之间长出了一个小花苞。</h3> <h3> 第二天早上九点，我就继续观察，看到了两个小花苞，比前一天大了一些，还是淡绿色的。</h3> <h3>第三天，花苞比前一天多也大啦，还是淡绿发黄的颜色。</h3> <h3>第四天，花苞更多啦，两个大的花苞有些变红，很嫩很艳。</h3> <h3>第五天，好几个花苞慢慢变红。</h3> <h3>第六天，那两个大的更红，其它花苞比以前更大，有一朵已经半开啦！</h3> <h3>第七天，有三个花苞已经绽开，其余的含苞欲放。</h3> <h3>第八天，有六个花苞已绽放，每个花朵里的六根雄蕊和一根雌蕊都清晰可见，太奇妙啦！</h3> <h3>第九天，花苞全部怒放，见证神奇美丽！</h3> <h3> [知识链接]：</h3><h3> 一株完整的绿色开花植物一般都是由根、茎、叶、花、果实和种子这六部分构成的。各部分的作用分别是：
根：吸收营养和水分。
茎：运输营养和水分。
叶：光合作用，制造有机物。
花：传粉和授粉。
果实：1.保护种子 ；2.吸引动物，帮助其传宗接代。
种子：落地生根，遗传父母的基因。<br></h3> <h3> 花的基本结构包括：花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。<br></h3> <h3> 同学们！选一种你喜欢的绿色开花植物连续观察它的变化，或者是用豆芽的生长来观察种子萌发的条件，并且做好每天的观察日记，你一定会体验到生命绽放的美丽与神奇。等到疫情退去，阳光灿烂的日子，我们一起在校园交流并分享自己的发现与喜悦吧！<br></h3>