<p style="text-align: left;"><font color="#ed2308"> 《指南》中指出幼儿的学习方式主要不是通过书本、通过记忆大量的抽象的符号来学习，而是通过实际操作、亲身体验，去模仿、感知、探究，“做中学”、“玩中学”、“生活中学”，不断积累经验逐步建构自己的理解与认识。游戏是幼儿极有意义的学习过程和学习方式，幼儿自己的生活是其学习的最重要的途径。</font></h3> <p style="text-align: center;"><b>停课不停学，延学活动依旧丰富多彩！</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">亲子游戏篇</font></h1> <h3> 孩子在亲子游戏中可以无形中获得到一些知识和经验，而这些经验和技能往往比其他游戏或者伙伴游戏中得到的会更加丰富，其非常有利于宝宝的认知能力，为宝宝之后的认知能力先打下基础。</h3><h3 style="text-align: center;">🌸<font color="#b04fbb">看！宅在家的小五班的大宝贝和小宝贝们在做亲子游戏呢</font>🌸</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">手工制作篇</font></h1> <h3> 手工制作是提高幼儿创作能力的重要环节，也是培养幼儿创造品格的重要途径。 手工制作因为其材料的多样性、制作的随意性、材料的可塑性，成为了幼儿创作、提高 创作能力的重要途径，也成为了培养幼儿良好创造品格的媒介。</h3><p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">🌸哇～宝贝制作的棒棒糖真漂亮呀🌸</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">科学小实验篇</font></h1> <h3> 科学可以启发我们和孩子的智慧，实验可以带来身心的愉悦，科学并不是神秘莫测，科学就在你我身边。科学实验可以发展幼儿的手眼协调能力，促进小肌肉群的发育，锻炼幼儿的发散思维，动手能力，动脑能力，语言表达能力，小组合作能力。</h3><p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">🌸小五班的宝贝在做科学小实验呢，快看！神奇的事情发生啦～🌸</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">班级特色篇</font></h1> <h3> 七巧板是用以启发幼儿智力的良好伙伴。能够把幼儿对实物与形态之间的桥梁连接起来，培养幼儿的观察力、想像力、形状分析及创意逻辑上都有巨大的发展空间。</h3><p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">🌸我的宝贝们都玩的不亦乐乎😊🌸</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">自理能力篇</font></h1> <h3> 培养孩子自理能力同样也是培养他的独立意识，让孩子可以独立完成一些事情。需要家长有足够的耐心指导孩子完成一件以一件事情，慢慢才能培养孩子的儿童意识，对于以后孩子的发展有好处。</h3><p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">🌸自己的事情自己做！宝贝们！加油呀🌸</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 幼儿的每次活动，家长朋友们都会将照片发到到群里与老师一起分享，老师也进行了评价指导，只有实现家园共育，我们的宝贝才会越来越好❤️</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">疫情防控篇</font></h1> <h3><font color="#b04fbb"> 疫情防控，是我们每个人的责任，老师们也在群中与家长一起分享疫情防控小知识，共同抗击新型冠状病毒！❤️</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 停课不停学，小五班的宝贝们虽然年纪小，但依旧努力做好每一件事，完成好每一项活动！越努力越幸运！宝贝们！老师为你们骄傲❤️</font></h3>