<h3><font color="#ed2308"> 漫长的假期，我们在语文方面安排孩子们做一些有意义不重复的课业内容，比如阅读，绘本，然而我们如何把上学期的的数学知识加以巩固，又不让学生感觉乏味，简单重复。我们群策群力，集思广益，最后确定用数学活动的方式，培养学生积极动脑、动手的良好习惯，并达到巩固上学期去学知识的目的。活动受到家长学生们的极大欢迎</font></h3> <h3><font color="#ed2308">孩子们棒棒哒，经过认真审题思考，个个答案准确</font></h3> <h3><font color="#ed2308">看，孩子们多认真，他们在比赛，谁能最快把答案传给老师。你还觉得计算题单调吗</font></h3> <h3><font color="#ed2308">孩子们神奇的创意——在角的王国里傲游</font></h3> <h3><font color="#ed2308">我学习的样子是不是很可爱</font></h3> <h3><font color="#ed2308">我是这么想的:从1开始，第一行填1,第二行马上就错；紧接着我选2,第二行是可以的,我没有直接继续做下去；我试了试3,马上与题目要求不符，所以我确定第一行一定是我2，看看，我是不是很聪明哦……</font></h3> <h3><font color="#ed2308">变换的数字，其乐无穷，我爱上了数学……</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 兴趣是最好的老师，虽然疫情不能让我们如期开学，但是一系列的趣味数学活动，极大地调动了孩子们积极性。希望孩子们学好数学这门科学，将来成为科学家，为人类的健康做出贡献！</font></h3>