同舟共济 未来可期

实验小学政教处

————实验小学周工作纪实

　　共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

   ——————题记（奥斯特洛夫斯基）

  肺炎疫情，令国人猝不及防。然而，正是这场出乎意料的疫情袭来的汹涌态势，验证了什么是聚土成山、聚水成河的“中国力量”！钟南山、李兰娟胸有家国，大医济世；白衣天使舍身忘我，最美逆行；爱心志愿者携手并肩，共寻光明……还有，还有，还有你，还有我！没有一个人置身事外，我们每一个人，无一例外的都是这场抗“疫”的参与者。国难当前，我们心暖血热，我们凝心聚力，我们同舟共济，我们坚信定会穿越生命的至暗时刻！我们希望祖国的版图不再只是那压抑的色彩，而是那五颜六色的缤纷中国。

一、统筹兼顾 与时偕行

　　在抗“疫”工作中，实验小学以高度负责的态度及时传达、贯彻落实省、市、县各级文件精神，严格按照《柳河县中小学校和托幼机构防控新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作指南》要求，结合学校实际制定了《实验小学开学后疫情防控安全应急预案》《2020年春季学期延迟开学期间教育教学工作实施方案》《实验小学学生应急心理干预方案》《实验小学学生缺课病因追踪制度》《实验小学传染病防控的健康教育制度》等制度。方向和努力同样重要，实验小学在扎实做好联防联控、坚守值岗工作的同时，有条不紊地对新学期开学工作进行规划和部署。

二、恪尽职守，甘于奉献

风雪悄然至，一夜北风寒。2月14日、2月21日柳河遭遇了风雪两连降，柳河的天空下起了持续性暴雪，风雪夹着寒冷，考验着战“疫”前线的战士们。在全县疫情防控第一线，他们不畏严寒，浴“雪”奋战，在风雪中坚守，成为雪中一道靓丽的风景线。

　　值守中，庄亚男县长、慕立明副县长、教育局刘勇局长等各位领导雪中探望各值岗老师，送上亲切慰问，真正起到了强信心、暖人心、聚民心的作用。

　　实验小学黄彦平副校长，我们的“老黄牛”，从腊月二十八战斗打响的第一天开始，他一直坚守在岗位上，从未休息一天，休息对于他来讲已经是一种奢望。学校消毒、十七栋包保楼的消毒、各个小区卡点的栅栏围堵建设、后勤工作的所有保障工作……他恪尽职守、尽心尽力。虽然疲劳，却没喊过累；虽然忙碌，却常挂笑容…，作为省级劳动模范，他当之无愧！平凡的人，高贵的品质，他是实验人的骄傲！

　　王晓飞副校长从腊月二十八——“战斗”响起的第一天，一直坚守在岗，一直默默无闻的战斗，“战场”上却没留下他一张照片。

疫情开始他便进入了工作状态：精准掌握师生情况，对武汉返回的重点人员实行“一对一”联系，“一日一报告”制度，接受执行所有上级文件的传达，学校各类防疫方案的制定，防疫活动的宣传报道，全校数据的统计、上报，材料的日归档。

每天从清晨忙到夜晚，方便面成了他整个正月里的午餐。校长不止一次的对他说：“晓飞，你的工作太多了，太累了。给你配一个老师吧，帮你分担一些工作”。他说：“校长！不用，这些工作我能承担，放心吧”。从疫情防控开始到现在，王校长没有休息过一天！他在努力用汗水和责任，默默协助校长为全校师生生命安全撑起一方晴空！

你很美，美丽的不只是你的容颜，还有你坚守的样子。实验小学教师刘永杰不仅精益求精的完成值岗值守任务，而且积极协助张文娟书记购买各种物品，给每个卡点老师们送上热乎的豆浆、小零食、带去自己做的茶叶蛋…她如小红帽一样，向人们传递快乐与幸福。像她一样的人在实验小学多如繁星，同样的故事在实验小学的沃土上层出不穷，他们不畏艰险、冲锋向前，在患难与共、同甘共苦的时光里彼此温暖、相辅而行！

　　想人民之所想，急人民之所急。实验小学戴伟明主任、周峰主任及时将隔离人员所需的日常生活用品及食物送至家中，让隔离人员真切感受到了关爱，帮助隔离人员度过一个安全温暖的隔离期，戴伟明主任认真负责、落实到位，受到了市暗访组高度的工作好评！无论将来走向哪里，实验人都不会忘记过去，不会忘记为什么出发。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。所有实验人将携手并肩、砥砺前行、不负重托、不辱使命！

三、主题实践 丰富多元

肺炎疫情是一场劫难，但也是宝贵的教育财富。对孩子的疫情教育应是有温度的教育，是对爱和生命的教育。不经历体验的学习不是真正的学习，实验小学通过疫日沉思、疫情十问、感恩之心、探究位置、倡议书、说明书、感谢信、统计表、探究分类等主题实践活动，引导学生在观察、实践、思考、体验中丰富了情感体验，积累了生活经验，提升了综合素养。

　　1.疫日沉思

学生们详细的写出了在防控一线、在社区街头，在交通要道、在各个防控点中的模范人物和感人故事，歌颂了当代英雄的精神和担当。孩子们写出了自己深刻的思考，纷纷表示努力在当下，要担负起少年之责，成为有用之才。

　　2.感恩之心

感恩是人世间最动听的声音，孩子们用彩笔画出了内心绚丽多姿的希望和美好，武汉加油，中国加油！

　　3.探究分类

天空不可能永远晴空万里，也不可能永远阴云密布。孩子！生活中不论你身处何种境遇，我们希望你仍然可以坚定的选择有序和有情！

　　4.探究位置

孩子，希望在你的内心世界，在你的广阔视野中，不仅有家乡，有武汉，有湖北，有中国，而且还有世界。我们希望你志存高远，胸怀天下！

　　5.一封倡议书

习近平说：“我愿意成为一个永远为祖国热泪盈眶的人”。将来你愿意成为一个怎样的人？当下你又该怎样做呢？

四、自主学习 全面发展

疫情防控期间，为贯彻落实县教育局下发的《柳河县中小学2020年春季学期延迟开学期间教育教学工作实施方案》文件精神，做到延迟开学期间，整合规划、统筹利用优质教育教学资源，完成教育部“停课不停学”的总体要求。实验小学教务处制定了《2020年春季学期延迟开学期间教育教学工作实施方案》。

　　制定了网络学习课程表、1—6年级居家学习建议、1—6年级研究性学习指南，并下发至班主任工作群，由班主任转发传达至班级群。落实到位、精准执行！

在不增加师生和家长负担的前提下，教师层面有效备课，确保正式开学后“零起点”教学效果。

　　孩子们虽然没有回到学校上课，但是老师们已经开始了积极的备课，清华附小网课培训、柳河进修学校组织的教材网络培训，已经是进行时状态！学高当师、身正为范，实验因为有你而精彩，实验因为有你而辉煌！

　　教务处结合学校原有校本课程，整合疫情中世界万象的课程资源，以研究性学习为主要学习方式，引导孩子们主动探究、深度学习，从而关注个体与他人、社会与世界、人类与自然；结合家庭生活、结合疫情防控、结合学科特点，驱动自主学习，呈现多元表达。促进学生全面发展，保证学生身心健康。

　　学前班的小宝贝们也不甘示弱，在老师的指导下，在家长的协助下，认认真真的上课，家里就是他们的小课堂，你们真棒！

　　实验小学幼儿园延学亲子活动----“大手拉小手”打卡第1天《会动的小蜗牛》。

　　实验小学幼儿园延学亲子活动----“大手拉小手”打卡第2天《七步洗手歌》

　　实验小学幼儿园延学亲子活动----“大手拉小手”打卡第3天《亲子竹竿舞》。

逆行的身影，坚定的脚步。

         执着的眼神，希冀的笑容。

美丽的心灵，伟大的国度。

         坚强的中国，无畏的民族。

险途漫漫，总有柳暗花明；

阴霾叠嶂，终有云销雨霁。

冬已去，春已至。

愿山河无恙，人间皆安。