"成长如期，一切就绪，新学期"——远达小学防控新型冠状病毒在行动十一

二道文旅

教学

在线

线上

停课

教师

学校

远达

课程

不停

疫情

远达小学认真学习《二道区教育局延迟开学期间教育教学工作实施方案》及教育部“停课不停教、不停学”的相关文件通知。远达人深知线上教学，既是战疫情应急之举，也是互联网+教育的重要成果应用展示，任务艰巨，使命光荣，迅速作出相应。采取学校主导、班主任主体、科任教师参与的方式，共同实施并保障学校校在疫情防控期间的在线教学。充分利用上线的慕课和省、市里、校级三级优质在线课程教学资源，在资源平台服务支持带动下，依托各级各类在线课程平台、校内网络学习空间等，积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动，保证疫情防控期间教学进度和教学质量，本着不加重教师、学生家长负担的原则，实现“停课不停教、停课不停学”。

一、成立学校线上教学工作领导小组，发布停课不停学的通知

针对国家整体安排及时发布学校关于停课不停学的通知，成立了吴俊校长、张锐副校长为组长的领导小组。

远达小学线上教学工作小组

组长：吴俊校长 张锐副校长

副组长：毕振环主任（数学学科）常颖主任（语文学科）

崔一主任（英语学科） 丛楠（体育）谷一虹（美术）张赛男（音乐）

组员：邢月恒 赵晶 薛春艳 韩霞 孔祥明 孙冰

二、发布远达小学在线教学方案及管理办法、遴选优质资源，制定教学计划。

包括：课程的认定规则，教师工作量的认定，学生的学分认定，线上线下混合式教学的认定。各年级可以参考已经公开实施的管理办法制定适合本年级的在线教学管理办法，并在这段时间进行试运行。

三、遴选优质在线课程资源，制定各年组线上教学计划、学生学案。全体班主任教师积极在全国范围内遴选优质在线课程。根据学校在线课程方案，骨干老师搜集整理在线教学资源，准备线上的测试作业，讨论主题，分管主任和校长逐级审核。

分年段指定学校课表

四、利用吉教云人人通搭建混合在线教学平台。

1.学生通过课前教师布置的一案即“学案”，了解学期、单元、每节课的学习目标、任务，带着问题去自读教材，浏览优质资源，网络查询资料，观看“一课”视频、音频突破重难点。再通过讨论组协作交流，练习检测，对照笔记、教材整理，实现自我建构。多种学习方式的有机结合，旨在长久保持学生学习的专注度和接受度。

2.线上教学工作早酝酿。

从2月7日开始，学校全体教师就在组长的带领下，开始准备线上授课内容。2月8日杨静晗老师开始登陆平台，为全校学生、教师解决授课登陆问题。三位教学主任教学工方案2月11日指定完毕。根据进修学校使用吉教云人人通APP工作通知，13日学校探索出了一套适合于学校校情的，利用吉教云人人通实现线上教学的方法。2月15日全部班级调试完毕，只待线上开课。

五、以高度的责任感高质量按时参与备课。学校教学校长和三位教学主任加入了所有市级区级分管备课组，全程参与备课。详细记录了市区教研员的新学期教学要求，便于督促学科教学。全体教师提前排除困难，按时参与备课，认真做笔记。

现代信息技术即是未来发展的必备能力，也是提升学习效率的有效手段。经此一“疫”，相信远达师生在网络资源的获取，音视频资源的开发，远程的传输与管理，网络的交流与反馈中，会极大的提升信息意识和能力。“离校不离学，停课不停学”，最大程度降低本次疫情对新学期教学进度的影响。只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。