<h3> 本该是热闹非凡的校园，一片寂静；本该是坐满熊孩子的教室，空无一人。因为这场“战役”，推迟了学校上课时间，但是学习无止境，我们不停学。阿克苏市第七小学全体师生正用行动诠释着我们的努力！</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h1><font color="#167efb"> 看孩子们学得多认真！</font></h1> <h1><font color="#167efb"> 孩子们多么专注地做笔记！</font></h1> <h3> 在上级“停课不停学”线上教学工作统筹安排下，阿克苏市第七小学线上教学如火如荼进行着。为了提高线上教学、线下辅导的效率，解决教师组织学生在线上学习过程中的困惑，我校以教研组为单位开展了教研活动。“三人行必有我师焉！”组内教师在进行经验交流的同时困惑也到了解决。</h3> <h1><font color="#167efb"> 师生进行交流、讨论、互动！</font></h1> <h3> 两天的线上教学实践，老师们记录了一些感悟，如冯宝花老师写道“线上学习方便、灵活、快捷，老师可以面对面给学生解疑答惑，这种教学方式适合自律性比较强的学生，效果非常好。”穆彬老师写道“通过网络学习平台拉近了师生的距离，不再受时间和空间的限制，让老师和学生又一起走进了课堂……”赵煜老师写道“要更多的关注家长在一线工作的孩子，定不误学生成长…”</h3> <h3> 线上教学是特殊时期采用的一种新的教学模式，实践过程中也发现线上教学存在的一些问题，如学生的自觉性差，不能按时听课；线上教学不能关注到孩子们的表现等，老师们在研讨时积极献言献策，如针对孩子的自律性差，四年级组提出寻求家长的支持，让家长督促孩子调整好作息时间，从“假期模式”调整为“学习模式”，按时参加线上学习。五年级组提出作业布置多样性，如数学手抄报、模型制作等作业，同时引导学生从阅读、写字、绘画、习作、健身、做家务等方面做好疫情期间的生活、学习活动，鼓励同学们创作抗击疫情的绘画、手抄报、书信等作品，并拍图片或者短视频提交。</h3> <h3> 针对不能关注到每个孩子的表现，六年级组提出老师利用中午和晚上休息的时间利用QQ、微信、电话等方式一对一与同学们探讨当天学习中存在的问题，确保每一位同学不掉队，正如我校的办学宗旨“让每个孩子都能获得更多的可能……”。</h3> <h3> 疫情当前，隔离不隔爱，停课不停学。相信在党和政府的正确领导下，在我校全体教师的共同努力下，我们一定能克服困难，以实际行动真正做到停课不停学，离校不离教，坚决打赢这场防疫攻坚战。</h3>