<h3></h3><h3> <b>倡议书<br></b></h3><h3>亲爱的老师们：<br></h3><h3> 时光短暂，岁月蹉跎。当前，我们正在经历一个非常特殊的寒假。放假时间延长了，但光阴不会延长，每位教师要充分利用延迟开学的契机，加强学习，持续充电，不断提升自己的专业能力，为开学迅速投入高质量教育教学工作充足能量。 <br></h3><h3> 作为教育人，我们应该做点什么！必须做点什么！行动起来！用教育行为来抵御疫情狂魔！<br></h3><h3> 前期我们鼓励老师们对《3—6岁儿童发展指南》《纲要》进行理论学习，网上讲座和名师优质课进行线上学习。接下来居家时间，我们<b>倡议</b><b>集团全体教师</b>用不同的艺术形式表达内心的想法，用教学经验创新出有意义的幼儿教育素材。 <br></h3><h3> <b>一、技能--疫情创意表达<br></b></h3><h3> 一场疫情防控，也成了对每个人的一次历练。全国人民“众志成城抗疫情”，作为幼儿教师的你有什么想表达的？你可以用你擅长的专业技能：唱歌、跳舞、画画、弹琴、讲故事，做手工等进行表达。也许你不是全能的，但有一项你很擅长。例如画一些关于疫情中感人瞬间、创作一副关于疫情期间有自己想法的作品或绘本，创编关于人间大爱的舞蹈、讲一个疫情期间身边感人的故事，制作特殊时期的精彩视频、拍一些有意义的照片、文字记录特殊时期的经历，创新烹饪出健康的美食等等。<br></h3><h3> <b>二、挖掘--疫情教育资源 </b> <br></h3><h3> 作为教育人，作为幼教人，怎样在正在进行时的灾难中挖掘教育素材，转化成一次教育孩子的最好时机？教育引导孩子认识世界、认识自然、认识灾难；培养孩子爱国、爱家、爱劳动；教育孩子学会尊重他人、敬畏自然、保护环境等等。我们可以利用居家隔离期间，创编教案、儿歌、幼儿故事、幼儿舞蹈、防疫操等，帮助孩子从小树立良好的品德和正确的价值观。<br></h3><h3> <b>三、关爱--抗疫一线子女<br></b></h3><h3> 在此次疫情期间，一些孩子的家人是医生、护士、警察、社区工作者、志愿者等，在一线为我们负重前行。我们可以对他们进行“空中”传递关爱，电话关心问候，视频聊聊天，唱唱歌，鼓励孩子并给她们特殊的关爱，解决抗疫一线家长们的后顾之忧。<br></h3><h3> 没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，阳光总在风雨后，我们定能战胜疫情。期待春暖花开之时，老师与孩子们相聚在美丽的幼儿园！<br></h3><h3> 期待老师们创作的优秀作品和精彩的素材哟！<br></h3><h3> <br></h3><h3> <br></h3><h3> 兴山县城区学前教育集团保教部<br></h3><h3> 2020年2月18日</h3><div><h3> </h3></div>