<h3>在农历正月十六晚上，我以诗歌的形式，通过班级微信群给我的学生发了这样一条通知：</h3> <h3>接下来，我们开始了老师停课不停教，学生停课不停学的日子。</h3> <h3>结合我们班的特点，我组织了几项特色诗词活动，正式开始了我的诗词云课堂。</h3> <h3>在第五季《中国诗词大会》播出的日子里，每天晚上准时收看。并且在班级群里答题、探讨，交流收获。第六期选手李巍的离场诗是白居易的“我有所念人，隔在远远乡。我有所感事，结在深深肠。”这句诗深深地触动了我和孩子们，于是我鼓励孩子们用自己的方式表达对武汉的祝福和关心，孩子们通过歌声、朗诵、手抄报、手指操等形式，表达了自己赤诚的心意和美好的祝福。</h3> <h3>《中国诗词大会》结束后，我们开始了“飞花令”游戏，每天晚上和孩子们还有家长朋友们相约班级微信群，一起背诗，一起吟诵自己心目中的诗和远方。</h3> <h3>第一天“春”：没有哪个冬天不会逾越，没有哪个春天不会到来，祝福湖北，祝福武汉。</h3> <h3>第二天“花”：春会暖，花会开。愿武大的樱花风姿依然，愿我的孩子们在诗词的世界也如花盛开。</h3> <h3>第三天“江”：黄鹤楼，长江水，一眼几千年。老汉口，热干面，韵味绕心间。用诗词为长江之畔的武汉加油！</h3> <h3>第四天“月”：我们隔屏相聚，共期岁月如常，我们抬头仰望，共掬一轮月光……</h3> <h3>我们就这样，一起把祝福融于诗中，送给疫中的武汉，送给勇敢的中国。</h3> <h3>这也正好秉承了我们的班训：腹有诗书，心怀天下。</h3> <h3>诗词对答会：飞花令之后，我们又举行了三期“诗词对答会”，我搜集了一些年前准备的“诗词擂台赛”的题目，和孩子们一起互动答题，我出上句，他们对下句，我出下句，他们则对上句。微信群里参与答题的孩子们热情高涨，争先恐后，他们对诗词的热爱让我特别感动，虽然我和孩子们无法见面，但是诗词，可以让我们见诗如面，“千里共婵娟”，“万里尚为邻”。</h3> <h3>九宫格辨诗句：从今天开始，我们又开始了心得诗词游戏让孩子们从九宫格或者十二宫格的文字里，准确找出一句诗来，这样的题目因为有迷惑性，所以出现了很多有趣的场面，答对的自己有成就感，答错的也让孩子警醒，也能够调节一下紧张的气氛，我相信这句诗、这道题、这次经历会让他铭记一生。</h3> <h3>千年一声唱：今年《经典咏流传》的主题曲《千年一声唱》，歌词由康震老师亲自填写，意味深远，旋律优美，我个人非常喜欢，前两天自己又把歌词改编了一下，写出了一个《千年一声唱——给武汉》的师生合唱的版本，鼓励孩子们学唱这首歌，希望继续用诗意和歌声，送去祝福。</h3> <h3>除此之外，关于诗词云课堂，我还有很多很多的想法，比如看图猜诗句、古诗韵律操等等，相信在不久的将来，会跟我的孩子们见面，不管是继续蜗居家中，隔屏相聚，还是疫情破冰、春暖花开，我们和诗词，永不分离。</h3>