《白塔联校》三②班“停课不停学”我们在行动

永年区第十中学

家长

学习

学生

老师

停课

三年级

作业

联校

孩子

批改作业

　　2020年的春节，是一个特殊的节日。在这一年习总书记的“不负韶华”引领着我们新一代的祖国接班人砥砺前行。

崭新的一年因为“新型冠状病毒”的突发疫情，使我们祖国面临着重大的考验，但是我们中华儿女不畏艰险，勇于面对，万众一心，众志成城，迎接着这一挑战。

因为突发疫情，学生们不得不延迟开学，在这一特殊的日子里，白塔联校的全体学生在家中响应祖国号召，坚决不出门，并且充分的做到“停课不停学”。

对此，我谨代表三年级2班的老师向白塔联校的所有学生及其学生家长们表示衷心的感谢。感谢您们对学校工作的大力支持和配合。

在此我也特别记录白塔联校三年级2班的“停课不停学”学习情况。

以此表达自己的谢意！

　　在疫情初期，三年级2班同学用自己的行动为中国加油，为武汉加油！

即将开学之际，三年级2班的全体学生及其家长，积极配合老师工作，每天早上在微信群里打卡体温接龙。可以让老师第一时间了解学生在家中的健康情况，并且及时上报。

随着正式开学的步伐越来越近，家长们担心孩子的学习情况，老师和家长们一样心急如焚。开始想办法如何能够在网上学习。

因为第一次遇到这种情况，老师和家长都没有经验，老师考虑的更为全面，希望一个班得孩子都能够达到均衡水平，要照顾到每一个孩子可不是一件容易的事。于是，老师提前做准备，做试验，如何能够保证孩子在家既可以“停课不停学”又可以做到“统筹兼顾”使每个孩子都可以参与到学习当中。

“笨鸟先飞”

因为对网络辅导学生学习没有经验，所以在开学前期提前做准备。

先给家长打气加油，让家长对其重视。然后再想办法如何去进行授课，希望在一次一次的摸索中找到最适合本班学生学习的方法，正式上课的时候不耽误时间。

我们先尝试进行了“钉钉”软件直播授课，并且在微信群内发送作业。然后修改作业。

“初显成效”

最开始的时候有家长不太会使用手机APP，但是我秉承着不落下任何一名学生原则，发动家长，互帮互助，让每一名家长都学会使用手机软件。为了能够让学生按时上课，我也想了很多办法，让家长及时接受到群内消息通知。

第一次试验已经初显成效，但我认为还不够完美。

直播完课程。孩子学习热情高涨，作业完成的也很及时。

“力争完美”

虽然学生不多，但是在群内批改作业，还是有一些混乱，难免遗漏，不能很好的做到监督。

好在网上有很多软件和小程序供我们免费试用。于是有一次“麻烦各位家长了”出现在了群公告内。

一遍又一遍。终于教会了所有家长使用交作业软件，这下既能够了解到学生完成作业情况，又能够及时的给学生批改作业，十分方便。

但是，“万里长征”才走了第一步，还有学生课程怎么办呢？

我给学生准备了作息时间表，课程表，点名表。以此来引起学生重视。

但是真的有用吗？我相信“功夫不负有心人”

“修成正果”

我们尝试了“钉钉”直播上课、微信批改作业、空中课堂、猿辅导、作业帮……过程可谓是艰难无比，每一次都会让老师和家长临近崩溃。

但是，正因为家长的全力配合，老师的不厌其烦，我们终于找到了适合自己的网络学习方法。

“停课不停学”，同时也不落下任何一名学生。

　　最后，在和家长们一次一次的沟通中，和家长们一次一次的讨论中。我们确定了最终的网络学习方案。

首先，我们找到了网络学习当中遇到的问题。

一：普遍家庭里面有2—3个孩子，在学习的时候难免会出现争抢手机的情况。

二：孩子在学习的时候热情不高，有的长时间看手机产生疲倦。

三：一个班的学生无法做到同步学习，老师很难取得反馈情况，在家中突发事情较多。

四：空中课堂中有的知识和现行版本不同。

五：每个人获取的网络资源不同。所学习的情况不同。

六：……

其次，家长和老师共同提出解决方案：

一：多种资源并用，合理整合。

二：给够充足时间上交作业，达成约定。

三：老师做到每日计划安排，提前一天晚上安排好第二天的学习计划。（第二天学习哪个网络资源课程，由老师提前看好，布置给学生。）

四：学生灵活学习，家长充分配合。安排学生在非学习时间学习除课本知识以外学习内容，并且及时反馈。

五：………

在此，由衷的对三年级2班学生，及其学生家长表示感谢。正因为有了您们的配合，才能够让老师顺利的完成工作。

“冬天已经过去，春天还会远吗”

2020年，是新的一年，我相信也会是更加美好的一年，我们一定会经受得住考验，继而迎接更美好的未来。

孩子们笑容常在，迎接春天。