<h3> 亲爱的小朋友们，有没有想老师呀！相信通过这么长时间的学习你们都得到了不同程度的提升，虽然不能在教室和老师同学一起开心学习，快乐成长！但是和爸爸妈妈在家里依然可以畅游在知识的海洋！我们一起学习吧</h3> <h3>星期一（2月24日）</h3> <h3>科学领域—数学（认识相邻数）</h3> <h3>相邻数活动目标：</h3><h3>1、了解相邻数的概念，掌握10以类的相邻数.</h3><h3>2、理解相邻数之间的关系，即某数比前一个数大1，比后一个数小1，可以迅速找到相邻数.</h3><h3>3、激发幼儿对数学的兴趣</h3><h3><br></h3> <h3>你认识他们吗？我们一起读一读，比一比，看一看！</h3> <h3>现在我们和它们玩游戏吧</h3> <h3>相邻数之间有什么样的关系？我们一起观察比较吧！看谁最先发现</h3> <h3>你发现它们的规律是不是这样</h3> <h3>和爸爸妈妈一起练习吧！让我们也收获许多的好朋友</h3> <h3><font color="#167efb">数学活动开心吗？我们一起来学习语言活动吧！</font></h3> <h3>语言领域—小闹钟</h3> <h3>小闹钟为什么起的早呀？</h3> <h3>小闹钟去找谁了呀？</h3> <h3>小猴干什么去了！</h3> <h3>小猪🐷是不是和你们一样爱睡懒觉呀？</h3> <h3>猜猜它们说了什么？</h3> <h3>小猪最后还睡懒觉吗？</h3> <h3>语言领域小闹钟活动目标：</h3><h3>1、理解故事内容，知道早睡早起不睡懒觉.认识闹钟的功能</h3><h3>2、在理解故事的基础上可以大概的讲述故事内容.</h3><h3>3、培养幼儿的倾听习惯和语言表达能力</h3> <h3>学习累了吧！和爸爸妈妈一起动手游戏一下吧！准备好你们的小剪刀我们开始吧！它是春天的色彩！你们认识它吗？</h3> <h3>它还有这个样子，你见过吗？</h3> <h3>和爸爸妈妈一起动手把它变成这个样子！看看谁变得最好看！</h3> <h3>是不是还可以变成这样！赶紧动手做吧</h3> <h3>小朋友们今天的课程结束了！在家要听爸爸妈妈的话哟！快乐学习，健康成长！</h3>