“桥西教育疫情防控”之振头小学|培养自主学习能力 提高学生数学素养

石家庄市振头小学

<h3> 2020年新春后,受疫情影响,我们没能如期开学、没能见面拥抱、没能坐在宽敞明亮的教室里一起读书写字,但是,2月10日这天,我们师生以网络为媒,相聚空中课堂,开启了一段特殊的学习旅程。在这个旅程中,师敬业、生乐学,以此来为这场没有硝烟的人民战争做好增添力量!</h3> <h3>  按照“停课不停学”要求,振头小学四年级组数学老师全力以赴,团结协作,秉承学校倡导的“自主学习”的理念,把培养能力放在第一位,选择容易学、有趣的数学内容,精心设计组学习内容,认真研究,设计出一份份精准的导学方案,以导学方案为手段,丰富教学形式,培养学生自主学习能力,提高数学素养。</h3> <h3>  可爱的孩子们,认真思考,自主探究,努力做好每一道题。</h3> <h3><font color="#010101">  为减少电子屏幕对孩子们的影响,老师们还设计了多种多样动手操作的学习内容。看,孩子们一丝不苟的样子多可爱!在这个过程中,孩子们不仅学到了知识,还提升了动手能力。</font></h3> <h3><font color="#010101">  即使是身处老家的学生,条件如此艰苦,也没有放松自己,真令我们感动呀!</font></h3><h3><font color="#010101"> 可爱的孩子们,你是不是盼着疫情早日过去,早点回到校园啊?请相信,每个冬天都会过去,每个春天都会到来!</font></h3> <h3>  少年强,则中国强!能力当从娃娃抓起。不由感慨,有这样一群努力的孩子,中国将来一定会更强;有这一群有能力的孩子,中国遇到什么困难都不怕!武汉加油,中国必胜!</h3>

孩子

学习

自主

能力

疫情

可爱

数学

旅程

素养

学生