缙云县小学英语集体备课培训直播实录

李碧佳

      好溪春风起，冰霜昨夜除。阳光温暖带点春天的香甜，和煦的春风渐渐吹开笼罩在这土地上空的乌云。新冠状病毒“战疫”期间，医生护士夜以继日冲在前线，军人警察寒风中坚守岗位……老师们也在用自己的力量为这场没有硝烟的战“疫”而努力。为能在开学后以最快速度调整自己进入良好工作状态，提高教学质量和课堂效率，2020年2月17日缙云县小学英语老师们克服各种困难，利用钉钉软件在线上开展了八小时的集体备课培训。全县两百多名老师通过钉钉直播参与培训。

👩🏻‍🏫直播前：千呼万唤始出来👩🏻‍💻

      讲座，在行。直播讲座？大姑娘上轿——头一回。没教材？老师们从网上搜集了各种“空中资源”，用起电子课本、作业本和教参。没设备？手机软件在线编辑、手机电视投屏……没有条件，创造条件也要上。

      缙云县小学英语教研员沈雪霞老师在第一时间安排了陈贞炜老师为讲座组大组长，联系各年级小组长建立“特殊时期钉钉直播群”，并请杨恋老师为技术指导。正式讲座前，老师们在杨老师耐心指导下学习了如何连麦，调整控制版面等技术并分批分时段一一进行了试讲。

👩🏻‍🏫进行时：万紫千红总是春👩🏻‍💻

     “我只想当名老师，病毒却让我成了主播。”尽管在此之前毫无做主播的经验，但本次老师们的直播却精彩纷呈。

      经一学期学习，三年级师生已形成一定默契。吕佩蓓老师通过四个课型，分析了在关注教材前后连贯性的情况下，整合教材教学。张丽老师则通过三上和三下recycle1不同之处的比较，给出了期中复习的针对性建议。学生成长离不开家校合作，因此有爱心的陈继颖老师针对家校沟通讲述了自己的有效做法。李碧佳老师通过读图和提问对阅读教学培养学生审辩式思维的方法与老师们进行了探讨。施晓慧老师通过对话背景、内容、构成及对话用语几方面来提升思维品质，以达到对话与思维品质双赢。

       四年级的学生对英语教学仍兴趣满满。陈艳笑老师通过创设情境，讲解了读前热身、读中新授及读后拓展三段式教学方法。张靖婉老师则通过对话题、板块功能、学情等方面对三四单元文本进行多元解读。陈窕老师从recycle的作用、误解和正确方式三方面帮助学生整理思维导图。朱志丹老师以切身体会讲述了通过配音与模仿，提升学生语音面貌，让课本变得有声有色的经验。虞窕老师通过四五六三个单元主景图对知识进行梳理，细细分析了如何利用recycle2进行复习。

     五年级的杨恋老师结合一单元单词课，展示了利用之江汇教学助手进行备课的新模式。周黎霞老师通过对各册教材中文化知识整合，链接新旧知，对学生进行中外文化的渗透。周萃老师基于话题创设情境，对五六单元的词汇教学进行了详尽的案例分析，从而提升学生语用能力。为丰富学生语言知识，提升学生的思维品质，应玮珉老师提供了人教版五下（三年级起点）与（一年级起点）教学资源整合参考方案。 陈贞炜老师从家校携手、分层落实——浅谈利用家校互动，携手帮助不同层次的学生实现自我突破。

      如果知识像拼图，那么如何帮助孩子们找到方法，完成拼图需要我们认真的思考。六年级谢翠老师对通过教材编写意图、内容、所处位置、知识框架以及优化处理教材阐述了如何进行教材分析。赵蓓倩老师从教材分析的意义、要求结合课例具体分析了三四单元教材。李妍老师以思维导图的形式，从三至六年级所有词句、语法点及作文结合Day1至Day4进行了详细的话题复习分析。王敏老师通过对Day5至Day8话题内容的分析，讲述了分类词汇和语法时态的复习方式。施慧敏介绍了一些复习妙招，并按卷分版块针对听力，语音、选择，补全对话，介绍如何专项落实。杨静老师针对小学英语考试作文试题要求、评分标准、出题类型以及学生学情几方面对作文教学做了细致的阐述。

👩🏻‍🏫直播后：

活水源流随处满，

东风花柳逐时新👩🏻‍💻

      正如王敏老师在讲座中所说，2020年的开局，有点难。有人奋战一线，有人坚守家中。作为老师，我们也希望有一分热，发一分光，以自己的方式做些力所能及的事，时刻准备迎接孩子们回身边。但，有的老师没教材，有的老师还需一边工作一边哄宝宝……可正因为有了难题，才让我们能飞驰飞奔，让大家抱团取暖，相互打气。也正因为有了难题，才让我们有了变通，以这种不同寻常的方式聚集在一起，相互交流。这样的方式打破了传统培训活动时间和空间上的限制，不但解决了跨年段教学老师来回跑或只能舍弃一个年段培训的问题，直播回放更是老师反复观看学习的资源。我们能安安静静地坐下，认认真真地听每一个讲座，细细思考教研教学，这样的日子，真的很美好。

      最后，县小学英语教研员沈雪霞老师借试卷分析，为我们指明本学期教研教学重点及方向，并希望老师们在这个特殊时期能够制定详尽的教学计划，适当整合教材内容，合理创新课堂教学模式，提高课堂效率。希望我们的“战疫”早日结束，更愿无春光感寂寞，谨以英教共白头。最后希望英鹰们能继续虚心若愚，求知若饥，一起加油！