学习不停，辅导不止；师生携手，共战疫情——记海城二中七年级线上辅导活动

一蓑烟雨

2020年注定是不平凡的一年，春节伊始，湖北武汉突发新冠肺炎疫情，举国上下，万众一心，共抗病魔。       在此背景之下，我全体七年人在校领导班子和刘娜主任以及母荣华副主任的带领下，精诚团结，共克时艰，迅速跟进工作。 一、响应教育局号召，及时完成上级派发任务，做到精准无误。 二、政教工作稳步推进，及时传达省市各级文件精神，实施学生体温日报制，并积极开展市教育局布置的征文活动。        疫情无情，人间有爱。作为教师，我们无法像医护人员一样成为逆行者，去亲临疫区作战，但疫情当前，我们明白学生的学习不能耽误。太长的假期，对于七年级的学生来说，很容易让其松散懈怠，因此，我们年级老师迅速行动起来，制定适合七年级的线上辅导实施方案，来督促学生更好更快地进入学习状态。 一、筹划        七年级在刘娜主任的总体部署和领导下，于2月6日向全体七年级学生发出倡议，倡议内容包括应正确面对疫情、做到不信谣不传谣、在家加强自我锻炼，认真完成假期作业。年级在第一时间把假期作业辅导时间和方式通知到学生和家长，并在辅导课开始前就让各个科组制定了详细辅导的计划，使网络辅导落到实处，让学生能通过假期作业巩固所学，以达到温故知新的目的。        年组组织培训全体教师学习建立教育平台。学习怎样利用平台进行集备、个人备课；怎样创建教学内容；怎样留作业；怎样对学生分层考试；怎样对学生进行一对一个性辅导；怎样组织学生进行趣味竞赛等方法。       教师们积极踊跃学习，平台信息建立基本完成。各项学习内容基本掌握。随时做好网上教学的各项准备工作，弥补一旦开学延迟，学生网上学习的准备工作。        老师们通过学习，又掌握了一项新技能，紧跟时代步伐，更好地服务学生。平台的建立也增强了老师们终身学习的意识。        学生非常喜欢在平台上进行趣味竞赛。趣味竞赛不仅让同学们增长了知识，更培养了同学们的学习兴趣，同时培养了同学们的竞争意识。 二、实施        年级倡议一出，各备课组长就带领老师们开展线上备课，制定计划，精心准备线上学习内容。根据各学科特点。运用视频、音频、照片相结合的方式，在线批改学生作业。并运用视频、微信在线答疑；及时把作业上交情况，完成情况通报家长。空前热闹的各种交流群信息，一张张的照片让老师更好地掌握了学情，使学生能把线上学习落到实处，获得知识。 各班每天汇报作业检查和体温测量情况        除了针对全体同学的作业辅导外，我七年级还根据学情的不同成立了分层辅导群，对学优生和学困生分别予以针对性的辅导。学生都能按老师的分层计划完成任务，有的同学还能在老师的计划外，增加个性化学习时间，提高了学习效率和自主学习能力。家长对我七年组的辅导安排赞不绝口。        语文组当天在群里讨论计划，落实作业，群策群力，落实辅导任务。        数学组写了详细的教学计划，全组迅速行动起来，共同研究，资源共享，精诚团结。        英语组分工合作，群策群力，及时反馈作业情况，并进行测试。        政史地生各科组，利用微信群对作业进行批改和反馈。 后记        七年级学生年龄小，自律性不强，更需要老师的携手和家长的督促，七年级的班主任和科任老师不仅教他们学习知识，更加关心他们的身体健康，并督促他们养成良好的学习习惯。这微信群的一条条信息、电话里的一声声唠叨、作业评论区的一句句鼓励，都是我们七年级老师的希冀，我们想用这一份份炽热的爱来和同学们一起战胜疫情，一起携手在学习的路上。       学习不停，辅导不止！ 海城二中七年组宣                                          编辑：小玉