共克时艰，在困难中学会成长 ——渤海中学东校区关注学生身心健康

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我校

阻击战

　　新冠肺炎疫情防控阻击战全面展开，各级部门都纷纷吹响了抗击疫情的集结号，在做好疫情防控工作的同时，学生的身心健康辅导也很重要。为此，渤海中学东校区制定了身心健康系列课程，从思想意识、心理疏导、体育健康、艺术素养、劳动教育等几个方面，引领学生自主学习，通过规范引领，促进学生德智体美劳全面发展，使其在困难中学会成长。

一、把控思想意识，加强舆论指导

　　通过观看新闻联播、微视频等形式深入开展思想动员，引导全体同学进一步了解当前形势，认识到疫情防控工作是当前最重要、最紧迫的任务。学校通过微信、QQ等方式，及时传达上级部门公布的疫情动态及防控信息，切实做到全员、全面、全覆盖。加强学生思想教育，做到不信谣、不传谣，帮助学生认识疫情、消除恐慌情绪。

二、注重人文关怀，加强心理疏导

　　为了防止同学们对疫情焦虑，保证学生健康的心理状态 ，东校区开学第一课就安排了新冠肺炎疫情防控知识宣传和抗疫心理疏导。

　　在延迟开学期间，东校区开通了心理援助热线，由校内朱玉秋老师整理了《应对当前疫情的心理建议》，针对疫情期间常见的抑郁、焦虑等不良情绪，开展心理健康知识科普和在线答疑，帮助学生放下思想包袱，筑牢心理防线，塑造打赢抗疫防控阻击战的必胜信心。

　　周校长还通过视频的方式，对全体同学进行了心理疏导和劝勉，要大家增强综合素质、磨炼意志，提升免疫力，夺取这场没有硝烟的战役的伟大胜利。

三、坚持体育锻炼，提高身体素质

　　特殊时期也要做到学习、锻炼两不误，为抗“疫”助力。体育锻炼可以强身健体，增强免疫力，我校制定了室内体育锻炼方案，坚持“停课不停练”。由体育老师挑选适合学生的锻炼项目，制成美篇对学生进行线上体育指导，来提高学生锻炼的主动性。

四、征集抗疫作品，致敬一线英雄

除了文化课的学习，我校还开展了绘画、手抄报、致敬冲锋在疫情一线的叔叔阿姨的一封信、制作美篇等活动。希望以形式多样的作品，弘扬正能量，汇聚打赢疫情联控阻击战的力量。

五、加强劳动教育，丰富居家课堂

　　为增强学生自我服务的意识和能力，丰富居家课堂，体验居家劳动和生活的乐趣，我校要求学生在课余时间帮助父母分担家务（收拾房间、洗衣服、拖地等），体验炒菜、做饭的乐趣，让学生在劳动中懂得感恩家人，健康生活，尊重劳动，在劳动中学会成长。

待花枝春满，山河无恙，人间皆安。

再相约一起，高高兴兴上学去！