<h3> 2020年 第27期</h3> <h3> 在这个特殊的时间里，为了让孩子在家也能安心学习，南乐县仓颉小学开展了一系列“停课不停学”活动:老师轮流录制微视频供孩子学习、为督促孩子学习老师定期开展视频家访、为了调节孩子们的情绪，音乐、美术、体育老师定期给孩子开展有趣的活动。在此期间，家长也付出了很多的努力，和孩子一起画画、一起做手工、一起阅读、一起运动、一起观看《防控疫情知识讲座》、一起学习，一起成长。 所以特殊时期，我们一定要做好家校共育，齐心协力教育好孩子，静待花开！</h3> <h3> 许多家长在担心疫情发展的同时，也在烦恼如何更好督促孩子学习，如何让孩子养成好习惯？今天老师就给各位家长支一些小妙招吧！</h3> <h3> 一、制定一个切实可行的学习计划</h3><h3> 俗话说的好“不打无准备之战”，由此可见，制定一个切实可行的学习计划很重要哟！一年级同学年龄比较小，家长可以根据孩子的学习程度，参考老师制定的班级计划，制定一个适合自家孩子的学习计划。孩子每天根据制定的学习计划，有目的、有条理地进行学习，学习效果显而易见。</h3> <h3> 二、主动监督孩子学习</h3><h3> 比不愿意努力学习，更可怕的是孩子的“假勤奋。”什么是假勤奋呢？家长每次推门而入引入眼帘的都是孩子在房间内看书的模样，但是他们真的在学习吗？最近好多人表示，孩子在家基本上都是玩手机，家长的对于孩子的“警告，”基本上都无效，有的同学说:“自己在房间里，只要家长不进来可以想干嘛就干嘛。”</h3><h3> 由此可见，很多同学呆在家中基本上不会主动去学习，自控力比较差，所以如果想要孩子能够按照制定的学习计划按时学习，必须要家长主动监督孩子学习。</h3> <h3> 三、视频家访，共架桥梁。</h3><h3> 为了了解孩子在家中的学习，生活情况、为了督促孩子的学习、为了检查孩子的学习效果等方面的内容，老师定期开展视频家访。</h3> <h3> 四、家长做好“榜样” 制定奖励机制 </h3><h3> 榜样的力量是很大的， 加长版的寒假，孩子长时间宅在家里学习，孤独感和枯燥感，令他们越来越排斥学习，对学习失去了热情。这时候，我们家长一定要做好孩子的榜样同时想法调动孩子学习的积极性,制定适当的奖励机制，以此来激发孩子的学习热情。</h3> <h3> 五、开展“亲子共成长”活动</h3><h3> 学习时间长了，孩子容易产生疲劳感，学习效率也不高。这时家长应该懂得劳逸结合。设置一些有趣的有利于孩子放松心情的游戏来调节孩子的激情，这样才能有效地提高孩子的学习效率。</h3> <h3> 我们学校开展亲子共读活动，提高阅读能力！</h3> <h3> 开展了亲子游戏，共享天伦之乐！</h3> <h3> 开展亲子绘画活动，妙趣横生，亲情更浓！</h3> <h3> 家是最小国，国是千万家！在这个特殊时期，家长和老师共同做好家校共育，齐心协力教育孩子，静待花开！</h3> <h3>编辑 胡永红</h3><h3>审核 郭慧敏</h3>