<h3><font color="#167efb">同舟共济，勇担责任；</font></h3><h3><font color="#167efb">隽菊花开，共筑梦想</font></h3><h3><font color="#167efb"> ——停课不停学，隽菊班在行动</font></h3><h3><br></h3> <h3> 2020的年头，一场突如其来的疫情打破了春节的欢乐，也打破了所有人的计划，这次疫情深深地牵动着全国人民的心。为阻断疫情扩散，保障师生的健康，教育部要求推迟春季开学时间，这对我们所有人来说是一场前所未有的考验。为有效应对这次疫情带来的巨大挑战，我校根据教育局的文件，依托现有的网络资源，真正实现了在疫情防控期间“停课不停教，停课不停学”。北辰区朱唐庄小学五二中队-隽菊班的学子们在学校领导、班主任及任课老师的指导意见下展现着自我的风采，让假期生活过得充实而有意义！</h3><h3> 根据上级的文件要求，我及时为孩子们制定了“畅享课堂”学习计划，让孩子们可以通过网络实现畅享式的学习，从而掌握知识，增长见识。</h3> <h3> “畅享课堂”开课啦，快来一睹我们的风采吧！</h3><h3> “停课不停学”，学习效果不打折，同学们在家按照老师的指导意见，合理安排作息时间，积极学习“畅享课堂”的学习内容，认真完成老师布置的每一项任务。让我们一起来看一看这些认真学习的小隽菊们！</h3> <h3> 当然了，小隽菊们能够这么井然有序的学习，这背后可少不了这些老师的鼓励与支持，让我们看看这些辛勤的园丁们吧！</h3><h3> 数学老师——严谨推进、层层深入</h3><h3> 我们的数学王艳红老师，利用网络授课期间积极发挥自己的聪明才智。虽然，网络教学无法使学生看到一步步严谨的推算过程，但是王老师没有放弃，利用微信为孩子们细心讲解，并根据课后作业中的问题给每一位孩子合理的点拨，从而提高了孩子们的学习成效。</h3> <h3> 美术老师——温情演绎、生动讲解</h3><h3> 美术赵艳清老师，通过微信的教学方式，向孩子们展示漂亮的美术作品，每节课细心为孩子们讲解图案的基本画法，并激励大家创作，给予孩子们最大的鼓励，在赵老师的鼓励下孩子们的绘画技巧日益提升。《人人要谨记》这幅图画，更是深入人心。</h3> <h3> 科学老师——幽默风趣、旁征博引</h3><h3> 科学刘加帮老师，通过现有资源中的网络直播课，为孩子们提供了丰富的教学内容，同时每一节课他还设计了严谨的教学目标。学生看完微课后，刘老师再运用风趣的语言为孩子们答疑解惑，同时拓展课外知识，让学生掌握了更多有趣的科学常识。</h3> <h3> 体育老师—坚持不懈、示范引领</h3><h3> 疫情期间，孩子们要加强体育锻炼，提高自身免疫力，为此我们的李晔明老师可是付出了极大的努力。李老师每节课坚持督促孩子们做适量的体育练习，必要时录制视频示范引领。由于网络教学孩子们用眼过多，李老师每天还坚持带孩子们练习眼保健操，引导他们健康用眼。</h3> <h3>认真完成眼操的“小隽菊”</h3> <h3>专心练操的“小隽菊”</h3> <h3>活力四射的“小隽菊”</h3> <h3> 音乐老师——细心指导、不断督促</h3><h3> 音乐杨光老师利用业余时间为孩子们准备了，舒心的歌曲，舒缓孩子们的心情，同时带领孩子们了解京剧，学唱京剧，不断陶冶自己的情操。</h3> <h3> 班主任-温情睿智、责任在先</h3><h3> 身为班主任的我，不但负责着孩子们语文、英语两科的教学，还要适当对孩子们进行德育渗透。我平时采用微信、微课等方式对学生进行教育。</h3><h3> 语文课上，选出重点语句，让孩子们交流感想；教会学生记笔记，提高自主学习能力，来看看我们的语文成果吧！</h3> <h3> 英语课上，我则利用班级优化大师对为孩子进行范读指导，孩子们则将他们的朗读上传班级优化大师，我进行一一指导。并且，带领孩子们整理笔记，让他们抄写下来进行背诵总结。</h3> <h3> 教学过后，德育渗透更是不能少，首先，通过微信群让孩子们学习有关疫情的相关知识，共同观看开学第一课，线上举行升旗仪式，让孩子们重温入队誓词。</h3> <h3> 除此之外，我还鼓励孩子们在家学好习，帮助父母做一些力所能及的事情，搞好个人卫生，主动分担家务活！</h3> <h3> 业余时间，我还为孩子们制作了双语绘本教学视频，让大家通过新颖的学习方式，深入的了解新型冠状病毒的相关知识。</h3> <h3> 我们五二中队坚定地认为：充满活力的隽菊班对疫情能够机智勇敢地应对，相信办法总比困难多！疫情终将结束，病毒挡不住我们前进的步伐，通过重重困难，我们依然灿烂如花......春天已经来临，万物复苏，处处都会充满生机。中国，加油！武汉，加油！新学期，加油！</h3>