<h3>一周一次的科学研究课，又与大家见面了……上周，我们的实验是</h3> <h3>这周我们的探究内容是</h3> <h3>本次实验需要的材料为</h3> <h3>实验过程是这样的</h3> <h3>根据实验要求，本周还是需要打卡哦</h3> <h3>很快，孩子们的探究过程就上传了</h3> <h3>你看，多么虔诚的实验</h3> <h3>让我们高兴的是，孩子们不仅体验过程，还在发现......</h3> <h3>更重要的是还能将实验结果用于生活</h3> <h3>让我意外的是，还有的孩子做了更高级的</h3> <h3>期待孩子们陆续上传来的实验结果.....</h3> <h3>科学研究来源于生活，服务于生活</h3> <h3>今天（2.19日），很多孩子又进行了再次实验</h3> <h3>有一个孩子的研究方向吸引了我</h3>