【迎江区“以‘声’抗疫”课文朗诵】二年级下册《雷锋叔叔,你在哪里》

华中路第三小学

沿着长长的小溪,<br><br>寻找雷锋的足迹。<br><br>雷锋叔叔,你在哪里,<br><br>你在哪里?<div><br><br>小溪说:<br><br>昨天,他曾路过这里,<br><br>抱着迷路的孩子,<br><br>冒着蒙蒙的细雨。<br><br>瞧,那泥泞路上的脚窝,<br><br>就是他留下的足迹。</div><div><br><br>顺着弯弯的小路,<br><br>寻找雷锋的足迹。<br><br>雷锋叔叔,你在哪里,<br><br>你在哪里?</div><div><br><br>小路说:<br><br>昨天,他曾路过这里,<br><br>背着年迈的大娘,<br><br>踏着路上的荆棘。<br><br>瞧,那花瓣上晶莹的露珠,<br><br>就是他洒下的汗滴。</div><div><br><br>乘着温暖的春风,<br><br>我们四处寻觅。<br><br>啊,终于找到了——<br><br>哪里需要献出爱心,<br><br>雷锋叔叔就出现在哪里。</div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗歌以问答的形式,带领我们沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”,“乘着温暖的春风”去寻找雷锋的足迹,了解雷锋的先进事迹,感知平凡世界中的不平凡,学习关爱他人、乐于奉献的雷锋精神。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;鲜活的生活场景,栩栩如生的人物形象,环境描写与人物刻画相得益彰,表现了雷锋叔叔关爱他人的决心、毅力。全诗语言简洁,相似的结构,反复的句式,读来朗朗上口,让我们感受到雷锋朝气蓬勃,迈步向前的精神风貌。<div><br></div> 朗读者:王平,安庆市华中路第三小学副校长,语文老师。

雷锋

叔叔

哪里

足迹

小溪

小路

弯弯的

乘着

关爱

寻找