<p style="text-align: left;"> 育才小学已经开学一周了，全体老师及1300多名孩子们按部就班、一如既往的进行各项常规工作。一周过去了，我们的孩子并没有因为停学而落下任何的学习。我们学校是怎么做到的呢？</h3><h3> 在封村令下达当天，育才小学校委会就积极准备延迟开学的各项措施。“停课不停学”，怎么让师生在家也能很好地落实各项常规工作，进行正常的网络授课和学习？育才小学先是购买了“101教育资源库”，后又响应县教育局，全校师生统一安装了“钉钉”软件。</h3><h3> 网课不同与现实授课，对老师的要求标准更苛刻，所以全校老师又在办公室王艳武主任的组织下，进行了为期三天的学前培训，就新学期的教务制度、德育制度、安全制度及新学期的教材进行了详细分析。老师们群策群力就网络授课的时间安排、课程安排、常规安排进行了周密的部署。</h3> <h3> 开学前一晚，所有班主任老师通过钉钉群，给班级学生里家长召开了班会，就正式开学后的网络教学、常规管理进行了详细的安排和强调。</h3> <h3> 虽然是在家授课，但是老师们坚持按时上交教学设计、及时进行课后反思，每晚七天准时召开教研会议。对孩子们上传的作业进行批改和及时反馈。 从开学到今日，短短的七天时间，育才小学全体老师在探索、实践过程中，结合现实授课的经验，形成了自己个性化的网络授课形式。</h3> <h3> 我们的小组教学并没有因为在家就荒置，各班级以小组为单位成立了微信小组群，所有的预习活动、讨论环节都由组长组织在微信群进行，对各个展示环节提前拍摄小视频上传班级群，在课堂上也能以展播的形式进行组外汇报。而且我们是以“紧张贯穿课堂”，让学生时刻处于思考状态，这样的课堂使得连麦活动没有间断，极大调动孩子学习的积极性。</h3> <h3> 据钉钉软件的数据统计，我校学生全部认真上好了每节课，未有迟到、早退、无故旷课的现象出现。这离不开学校班主任老师的时时监督。在家上课，学生也要落实在校的常规工作：起床整理内务、早宣誓、晨训、古诗韵律操、下午课前签到、晚上小结。当然这些常规工作的坚持也得益于在校期间养成了良好的行为习惯。</h3> <h3> 停课不停学，育才在行动。正因为开学前学校进行了周密的安排，才让我们学校的网课能在短短的几天之间就常规化，有了很好的实效性；正因为育才全体老师的责任心，才让网络课堂能够很好的进行；正因为育才小学的学生养成了良好的行为习惯，才能让网络教学每节课都圆满落幕；正因为所有家长的监督和支持，才让育才网课很好的进行。</h3>